Sin Distancia - El blog de Cursos de Verano de la UNED

Ciao, à toute à l’ heure, see you, gero arte, a reveure, ata loguiño… ¡Hasta pronto!

2010-07-30T17:44:00.006+02:00

Llega la despedida, políglota, de los máximos responsables de estos cursos de verano: Antonio Fernández, vicerrector de Centros Asociados y Consuelo Gómez, directora de los Cursos de Verano de la UNED, con la vocación de ser, cada día, más globales, más responsables y más abiertos, en línea con lo que hemos intentando también desde este blog, que les ha permitido hojear, cada día, lo que ocurría en cada sede, desde su pantalla, Sin Distancia.

Nuestro Centro Asociado en Malabo, Guinea Ecuatorial, ha estrenado programa de verano. Alumnos y profesores se han mostrado entusiasmados por todo lo aprendido allí sobre antropología. Les ha salido tan bien que el director, Antonio Manso, no tendrá más remedio que repetir el año que viene.

Guadalajara cierra su intensa programación y se despide hasta la próxima edición, con los artículos de Pilar Herranz y David López en los que nos permiten asomarnos a las investigaciones en el campo de la Inteligencia Artificial que son implantadas en las página web.

En Cantabria se clausura el curso ¿Hay un fantasma en la máquina? demostrándonos cómo la estimulación magnética puede encender las neuronas que el tiempo o la enfermedad había apagado. Todo un caudal de esperanza para miles de personas que conviven con la pérdida de memoria y el deterioro cerebral.

Y por último, Coral Calvo, nuestra directora del área de salud y artífice del curso de cata de vino y jamón, brinda con ustedes, como toda esta redacción, por que pasen un feliz verano.

La Foto del día

2010-07-30T17:38:00.003+02:00

Amanecer de África

La calle Amanecer de África sin número, en el barrio de Ela Ngema de Malabo, acogió durante tres días el curso sobre Antropología de los pueblos de Guinea Ecuatorial. Desde que la prehistórica abuela Luci se diera a conocer, todos sabemos que el continente negro atesora los orígenes de la humanidad. Pero pocos son los afortunados que pueden rastrear tantos siglos de evolución cultural. La música, el vestido, la salud, los ídolos, los ritos, el comercio, el clan, la vida y la muerte, colonizaron la mente de profesores y alumnos de la UNED. Nuestro Centro Asociado internacional fue como esta mujer que apoya su ofrenda en la cabeza del otro: generoso el gesto, fecundo el contenido.

Cartel de las jornadas de Antropología preparatorias del curso de verano, cedido por Antonio Manso

Texto: Aida Fernández

Cursos con ciencia y concienciados por los cursos

2010-07-29T21:14:00.008+02:00

El Rector de la UNED visitó esta semana los Cursos de Verano de El Escorial, donde se rebaja la canicula madrileña y se reflexiona sobre el futuro de las universidades. Acompañado por la rectora de la UOC, Inma Tubella, y por el antiguo rector de la Universidad de Alicante, Andrés Pedreño, discutieron sobre las redes sociales y las redes universitarias, dos comunidades condenadas a entenderse por el bien de los estudiantes y la enseñanza del futuro.

Entretanto, en nuestro centro de Guadalajara Pilar Herranz y David López cierran un curso y abren el siguiente.

Pilar Herranz nos conmueve con dos testimonios. ‘Llovieron lágrimas sobre mi cuerpo’ nos muestra un video que pone voz y cara al sufrimiento extremo que empuja a adolescentes afganas a autoinmolarse. Casi niñas, pero ya casadas y madres, muestran las cicatrices de una vida que las llevó a rociarse con gasolina y quemarse vivas para huir de una realidad insoportable.

En la entrevista con Clarice Barp nos muestra la otra cara de la inmigración: esta brasileña, teóloga y filósofa de formación, y estudiante en la UNED de Trabajo Social, nos cuenta cómo es su vida en España, colaborando con la ONG Guada Acoge.

David asistió a la última jornada y la entrega de diplomas del curso sobre Mujer, inmigración y religión. Fue un monográfico sobre violencia de género, tras el lamentable aumento de casos detectado en 2006. Los protocolos a seguir en los casos de maltrato y femicidio, la protección de afectadas, la prevención, las casas de acogida… Pero, sobre todo, la concienciación de la víctima de que no está sola; del verdugo, de que no hay lugar para la impunidad; y de la sociedad, de la tolerancia cero.

La progresión geométrica con la que avanza la tecnología han convertido la ‘vieja’ práctica de enlazar unos documentos con otros en una web que resulta “un sistema de información y servicios glogal y ubicuo”. La ciencia está ahora en aplicar herramientas y conceptos propios de la Inteligencia Artificial para obtener la Web Intelligence (Wi). Veremos lo que aprendemos al respecto en el curso que se inicia ahora en Guadalajara.

La mayor parte de la sociedad está concienciada sobre la necesidad de proteger el patrimonio cultural, sea éste material –edificios, plantas, documentos...-, o inmaterial -música, fiestas, cuentos populares...- Lo que quizá no todos sepamos es que las agresiones a ese patrimonio están gravemente penadas por el derecho nacional e internacional. Sobre las leyes que lo regulan habla Sol Polo con Alicia Rodríguez.

¡ Y gira la noria!

2010-07-29T21:11:00.001+02:00

…….Y gira la noria y yo tan loco, siempre dando vueltas.
Y tengo otra historia que puedo venderte a cambio de una pizca de gloria.
Y gira la noria y yo tan loco, siempre dando vueltas.
Y tengo otra historia que puedo venderte a cambio de una pizca de gloria….

(Pitvonis. Y gira la noria)

Según van pasando los días y las semanas, unos cursos llegan y otros se van….

Coincidiremos con Pitvonis en que no paramos de dar vueltas “como norias”.

Durante este verano, no hemos parado de contar historias,

pero…. ni vendiéndolas, ni buscando una pizca de gloria

Texto y foto: Pilar Herranz

El patito feo

2010-07-27T23:28:00.005+02:00

"Poco importa que se nazca en el corral de los patos, siempre que uno salga de un huevo de cisne. Se sentía realmente feliz de haber pasado tantos trabajos y desgracias, pues esto lo ayudaba a apreciar mejor la alegría y la belleza que le esperaban. Y los otros cisnes nadaban y nadaban a su alrededor..."

El patito feo. Hans Christian Andersen.

Lo cierto es que de pronto surgía un nuevo cisne de papel. Erguido y digno. Lleno de colorido, laboriosidad y paciente arte, con el que los internos del Centro Penitenciario de A Lama en Pontevedra, obsequiaban -uno tras otro- a los ponentes del Curso de cine. Un recuerdo entrañable que ponian en las manos de los conferenciantes para que se lo llevaran más allá de los controles, muros y alambradas. Quien sabe guardando, entre sus pliegues, que recuerdos, sueños y esperanzas...

Foto cedida por Mónica Valderrama

Texto: Isabel Quiñones

El auge del crimen globalizado: un mundo sin fronteras para narcotraficantes y terroristas

2010-07-27T21:13:00.009+02:00

La globalización e interdependencia de las tipologías delictivas es un hecho incuestionable en nuestras sociedades. Los modus operandi inéditos ya no conocen fronteras. Estos acontecimientos constituyen un peaje para aquellos países que, como España, disfrutan de sistemas jurídicos garantistas. Asimismo, las tecnologías emergentes favorecen la exportación y el advenimiento de la delincuencia transnacional.

Acaso el narcotráfico y el terrorismo sean las manifestaciones criminales organizadas más conocidas y peligrosas: el terrorismo, por el uso extremo e indiscriminado de la violencia; y el narcotráfico, por el deterioro de la salud pública, las mafias y la corrupción que genera.

En resumen, estamos diciendo:

que vivimos prácticamente en una aldea global;

que hoy en día ya no hay fronteras para el delito;

que los modus operandi pasan de un país a otro en cuestión días;

que los Estados con leyes garantistas están más expuestos que otros, porque se encuentran obligados a respetar el corpus normativo y los Derechos Humanos;

y que estos extremos son aprovechados por delincuentes que se dedican al narcotráfico y al terrorismo, entre otras infracciones penales.

Ricardo Magaz
(+ info conferencia)

Y no se pierda .

Las tradiciones culturales y el derecho a la integridad física, de Pilar Herranz, desde Guadalajara.
Mutilación genital: 150 millones de mujeres la sufren, de David López, también desde Guadalajara.

Reportaje gráfico de los cursos en 'Gijón experimental', de Pablo Núñez.

Reportaje gráfico sobre Greta, la protagonista del curso de adiestramiento canino.

Cursos con vivencias

2010-07-26T22:50:00.005+02:00

Cada verano, con los cursos de la UNED podemos conseguir una exhaustiva bibliografía; un montón de materiales interactivos en el campus virtual; uno o un par de magníficos créditos de libre configuración (o ahora los ECTS). Pero, sobre todo, podemos poner cara y sonrisa a ese compañero que tanto nos molestaba cuando hacía el friki en los foros; descubrir, parapetados tras un refresco, lo buenos que son los chistes de ese profesor que por teléfono parecía tan seco y antipático; podemos vibrar con la emoción de quien resume en una sola conferencia aquella investigación en la que dejó media vida. Y en eso en eso reside el valor añadido de los cursos de verano: en la convivencia que nos permite contagiarnos de la sabiduría de unos y la curiosidad de los otros.

La carabela Santa María salió a navegar un día de la Edad Media y volvió trayendo en la popa la Edad Moderna. En el astillero donde se construyó, hoy la Escuela Naval de Marín, embarcó media plana mayor de la Uned : el vicerrector de Centros Asociados, la Secretaria General, la directora de los Cursos de Verano, varios decanos, los profesores, los estudiantes de los cursos de Pontevedra. Y nuestra compañera Isabel Quiñones, que nos relata una jornada preñada de disciplina, lealtad, valor y honor. Cualidades castrenses que lucieron especialmente acompañadas del buen tiempo, buen humor, la amabilidad y la camaradería. Testimonios de convivencia que atrapa en un vídeo con las mejores imágenes de la jornada.

Una jornada que ponía fin a los cursos de verano de Pontevedra. Se baja el telón y queda la morriña, alimentada por la audionoticia de Isabel, que captó las palabras de despedida de numerosas personalidades de la vida pública gallega y de la dirección de la UNED: todos emplazándonos a la nueva cita del año que viene.

Antonio Pérez Henarez, "Chani", clausuró el curso Periodismo, viajes y literatura recorriendo el itinerario de su propia vida a través de sus obras. Desde su primer viaje, de Guadalajara al País Vasco, como emigrante interior, con su padre, en un tren, hasta el "micro-contienente" ecuatoriano, pasando por distintas aventuras en la Ruta Quetzal. Lo hizo con tanta maestría y tanto sentimiento que hasta Pilar Herranz, cronista del curso, se declara emocionada con sus vivencias.

Una emoción que se transforma en la conmoción que siente la propia Pilar frente al programa del curso "Mujer, inmigración y religión" que ahora empieza. El sometimiento al varón; la mutilación genital; el tráfico con fines de esclavitud sexual; la lapidación por "motivos de honor". Todas las lacras que aniquilan los derechos fundamentales de millones de mujeres y que convierten la convivencia en sus sociedades en un infierno, se analizarán en este curso. Y en el Erasmus que la UNED prepara con universidades de Reino Unido, Lituania y Rumanía.

Quizá por lograr concentrar vivencias tan dispares en unos pocos días, y por el buen hacer de quienes organizan y gestionan los cursos, en Les Illes Balears han mantenido el número de cursos, 8, pero han aumentado en número de alumnos ¡un 59 % ¡. ¡Enhorabuena, Miguel Ángel Vázquez! ¡Enhorabuena, director!

Entre curso y curso... ¡relax!

2010-07-23T18:23:00.005+02:00

Al borde del fin de semana, los estudiantes que acaban su programa presencial se preparan para retirarse a sus "cuarteles de verano": al campus virtual que hemos estrenado este año para todos en la UNED. En él se van a encontrar con toda la información para ordenarla, seleccionarla, interiorizarla y contemplarla. Despacio. Relajadamente. Con los ojos entrecerrados al calor de la siesta. La mejor fórmula para integrar el conocimiento adquirido en el acervo de uno mismo.

"Abrid las escuelas y se cerrarán las cárceles", aseguraba Concepción Arenal en pleno siglo XIX. Aquella mujer, que se vestía de hombre para poder asistir, como oyente a las clases de la Facultad de Derecho. La que no se permitió un momento de relax en su lucha por la igualdad entre hombres y mujeres ni en la tarea de reformar el sistema penitenciario español de su tiempo. La UNED ha recogido su clamor y lleva la universidad a las prisiones y junta libres con presos y obtiene el respeto de todos los que aún creemos en aquel grito. Isabel Quiñones acompañó a Fernando Reviriego y al equipo de profesores que impartieron su curso sobre cine en la cárcel de A Lama.

La risa nos alegra el día, nos permite demostrar al otro que estamos bien en su compañía, que le queremos. La risa nos ayuda a superar situaciones más o menos embarazosas. Nos relaja. Y además, se ha demostrado que tiene un intenso valor terapéutico. Entonces, ¿porqué Occidente ha dejado de reír? Sol Polo se lo ha preguntado a quienes posiblemente sepan más del tema: Carmen Pérez Llantada y Andrés López de la Llave. ¿Quiere usted saber qué le respondieron?

Pero si algo resulta relajante de verdad es el sonido del agua. Cierren los ojos e imagínense al lado de un cauce, bajo la sombra de los chopos y las hayas, marchando hacia las fuentes donde nace ese caudal. La banda sonora, el ruido del agua, el canto de los pájaros, el zumbido de los insectos, el latido de su propio corazón.. ¡Ya ¡ Despierte! Léase el articulo que David Corralo nos manda sobre Pedro Aguilar Serrano, para quien un río es "el camino más antiguo, porque lo ha construido la propia Naturaleza". Coja su mochila y ¡andando!

Como hizo el Premio Nobel que mejor conoce Guadalajara y sus rutas. La Alcarria de Camilo José Cela no se explica, se huele, se oye, se saborea. Entra por los sentidos y relaja la mente y el cuerpo del viajero. Quizá por eso el futuro Marqué de Iria Flavia decidió recorrer esta comarca. Puede que para escapar de las lizas intelectuales del café Gijón o para recuperarse de la tuberculosis que le había postrado en cama durante meses. Quédense con la versión que prefieran, tras asesorarse con las confidencias que al respecto le hizo García Marquina a Pilar Herranz.

Y es que Pilar sabe atesorar secretos, como los que le confía Ángel Gracía, presidente de la Asociación de Amigos de Villaescusa de Palositos y que ella va desgranando al detalle, sin prisa, relajadamente, en el artículo que titula "Viaje a ninguna parte".

2010-07-23T12:38:00.001+02:00

Dichosos egos

Los alumnos que aquí ven en esta especie de batiburrillo son del curso "La risa y el humor: emociones positivas en el día a día" . Divididos en grupos, juegan a quitarse un pañuelo. Pero lo más interesante es que al terminar, el equipo ganador debe integrar en sus filas a los perdedores. Su finalidad no es sólo crear un estado emotivo positivo y cohesionar al grupo, sino mostrar fenómenos sociológicos que ocurren todos los días. Asegura Luis Muñiz, ponente del curso, que 'los problemas humanos surgen cuando el ego supera a la inteligencia'. Sin duda los egos van ganando por mucho porque está el mundo bueno.

Sol Polo

Cursos en clave de colaboración

2010-07-22T20:13:00.007+02:00

La Uned se construye, día a día, en clave de colaboración: profesores, estudiantes, patrocinadores, periodistas, personal de administración, vecinos del centro asociado, comerciantes locales, artistas… y usted mismo, que nos está leyendo. Mientras duran los cursos de verano, esa colaboración se vuelve aún más estrecha.

Cuando en un colegio o un instituto se detecta un caso de acoso, de poco sirve el trabajo individual con el agresor, o con la víctima, o el esfuerzo personal del director. Se requiere la colaboración de todos los compañeros y de todo el equipo docente, para erradicar el problema y evitar que se repita. Lo explica Miguel Ángel Carrasco, director de un curso sobre evaluación e intervención en situaciones violentas, a nuestro compañero en Gijón, Pablo Núñez.

Los alumnos y alumnas del curso sobre Periodismo, viajes y literatura han elegido, en colaboración con los lectores del blog de Antonio Pérez Henares, los 10 mejores libros de viajes de todos los tiempos. Ha ganado La Odisea, la historia que cuenta el retorno a casa del astuto griego Odiseo (Ulises en latín) tras la guerra de Troya. Atribuido a Homero, que lo habría compuesto en el siglo VIII a.C., el poema épico llegó a nosotros gracias a la colaboración de ni se sabe cuántos rapsodas anónimos que lo recitaron de memoria, por partes, durante siglos. La versión que conocemos fue recopilada en el siglo II a.C. Una de nuestras más productivas y veteranas redactoras, Pilar Harranz completa la lista de los otros 9 ganadores y además, nos lleva a un safari fotográfico ‘al fondo de la literatura’.

La colaboración entre leyes y cultura es imprescindible para convivir en un mundo multicultural. El antropólogo Honorio Velasco detalla a Sol Polo, en El Barco de Ávila, como el Derecho ha de detectar, incorporar y regular los usos y costumbres de personas y comunidades que comparten territorio. El objetivo es que ninguno imponga al otro normas que aniquilen sus propios valores o contradigan sus intereses. Y algo hemos conseguido en el último siglo, según el análisis que presentó nuestro profesor Jesús Prieto.

Colaboración, temple y mucha fe en el propio camino es lo que se necesita para pasar 3 años con la misma tripulación en un barco de madera como el que utilizó Ruy González de Clavijo cuando partió hacia Samarcanda en busca del gran Tamerlán. La vuelta, en cambio, fue mucho más rápida, según le contó el profesor José Miguel López a los alumnos de Guadalajara y a nuestro compañero David López.

También David López, nuestro prolífico colaborador, nos acerca a los mundos explorados por toda ‘una generación que huía de casa, pero no se perdía por el camino’, de la mano de una de sus protagonistas, la escritora Ana María Briongos.

Violín, violonchelo, viola, piano y guitarra colaborarán para subirnos al cielo a lomos de una escala musical. Ana López nos adelanta fecha y hora del concierto de música de cámara que clausurará el curso de verano que promueve el centro asociado de Vila-Real. De momento, pueden ir disfrutando de los ensayos, en torno a la ermita de la Virgen de Gràcia.

Albúm del día

2010-07-22T12:29:00.000+02:00

Retratos de un pueblo llamado El Barco de Ávila por Jaime Fernández Gianzo

El álbum recoge una pequeña selección de las fotos que Jaime Fernández Gianzo, alumno del curso sobre Fotografía, sonido y vídeo digital, tomó en El Barco de Ávila, para sus prácticas.

Dice Jaime Fernández que no le gusta hacer cosas que sean demasiado cerradas, temáticamente, entorno a un tipo de fotografía, "si hago fotografía de paisajes me gusta relacionarla con las circunstancias y la sociedad que hay a su alrededor, ver cómo aprovechan sus recursos".

Jaime proviene del sur de Granada y ha vivido en Sierra Nevada "me encanta la vida de los pueblos y no tengo perjuicios hacia ellos. Pienso que los pueblos son el origen de las ciudades y que son mucho más sabios que ellas"

Cuando le plantearon realizar un trabajo práctico decidió salir a las calles." Mi idea era salir, me ha llamado mucho la atención la arquitectura, me gusta de los pueblos el cruce que se da entre arquitectura antigua, pero también la gente. También me atraen mucho los niños, soy profesor y me encanta trabajar con chávales".

1º foto: "Estaba buscando retratar la antigüedad de la arquitectura, entonces vi a esa niña rubia tan guapa, con el sol brillando en su pelo . Decía NO con la mano a alguien que estaba delante. Me pareció que estaba diciendo que no al anquilosamiento".

2º foto: " Buscaba la geometría de las estructuras, el contraste entre el balcón voladizo tan elaborado y el otro tan abandonado, el cruce de lo blanco con los adoquines y la piedra, entre la antena y los pájaros que son una característica de este pueblo, vencejos, golondrinas cigüeñas, me encantan".

La 3ª foto pertenece a una serie de retratos de gente de la calle." Se trata de uno de esos personajes que a veces pasamos de puntillas en los pueblos, sin hacerles caso. Este hombre es poeta y me contó su biografía en verso. Me gustó el bastón, el sombrero un poco vuelto y el móvil que colgaba e su cuello. Está declamaba sus versos".

En la 4ª foto, el poeta muestra recuerdos de su vida, " es viudo y sus hijos viven en Madrid. La foto es un retrato familiar. Me gustó que a pesar de su edad, mantiene una frescura intelectual. Me resulta muy interesante el conjunto de sus manos, la foto en blanco y negro, su bastón de hombre mayor, el reloj metálico, el monedero, su sello de oro y el móvil. Cosas que contrastan".

La foto número 5 pertenece a una serie de retratos parciales de personas andando. En este caso las líneas oblicuas que marcan la paredes, las piernas del caminante y la farola, le dan personalidad a la imagen. "Gente que tiene andares particulares, y es tranquilidad que produce caminar por un sitio por el que llevas andado 50 años".

En la foto número 6 "buscaba el contraste de la piel del bebe jugando con las manos de la abuela, el contraste entre las manos gastadas y grandes y las pequeñas del bebe. Y esos ojos tan bonitos".

7º foto: Fue tomada a las 12 de la mañana en el Parque de La Alameda de El Barco de Ávila, por uno de los alumnos del curso de Fotografía, sonido y vídeo digital. Al bebé le dicen Chavelita, la niña que le besa con ternura se llama Marián y es saharaui

La última imagen, 8º, es un juego de texturas y colores de las aguas del rio Tormes.

Fotos: Jaime Fernández Gianzo

Texto: Sol Polo

Cursos con C de corazón

2010-07-21T23:08:00.004+02:00

Alfonso Rojo, ayer corresponsal de guerra en la Nicaragua sandinista, en Irak o Afganistán; hoy director de Periodista Digital, cuenta a David López, en Guadalajara, como es la vida en pleno conflicto; cómo hay que protegerse tanto de las balas como del dolor de los que pierden a su gente, su casa, su cultura y su país. Cómo hay que hacer, en definitiva, de tripas corazón, para sobrevivir a las adversidades en campos de batalla incendiados por el odio y páramos asolados por la sinrazón.

Su tocayo, Alfonso Romo ha puesto el corazón en cada una de las imágenes que adornan estos días las paredes del centro asociado de Guadalajara. Él, que empezó como periodista gráfico y dio el salto hacia la fotografía artística, forma parte de los nuevos valores creativos alcarreños y es un claro exponente del universo UNED. Colgó los libros muy joven y sólo cuando tuvo su camino profesional perfilado volvió sus ojos hacia el estudio. De porqué eligió nuestra casa para convertirse en sociólogo habla con Pilar Herranz, rodeado de los cuadros de la exposición Forma 2010.

Desde Julio César al más bisoño aprendiz de concejal de nuestros días, el discurso de todos los políticos apela a los sentimientos y las emociones. Se trata de mover las voluntades de quienes escuchan, hacia los intereses de quienes les arengan. El uso de ese atajo, que atraviesa el corazón para conquistar la mente, fue la tesis que defendió el profesor Jesús Alcolea en el Parlamento de Cantabria, durante su conferencia sobre la manipulación en el curso ‘La argumentación y las prácticas de argumentar en la gestión del discurso público’.

Los corazones de las centrales eólicas se han vuelto viejos. Muchos de estos pequeños generadores, poco potentes y muy ruidosos, serán cambiados en breve por otros de nueva generación, mayores, silenciosos y con 10 veces más potencia que los actuales. Todo un proceso de avance sin pausa hacia las energías renovables que le ha contado, en el Barco de Ávila, el profesor José Luís del Valle-Inclán a Sol Polo, y ella a nosotros.

Málaga, de la mano de Juan Francisco Buenestado, clausura sus cursos de verano. Pero nos deja abierto un camino: el que va del corazón de los orientadores al corazón de los alumnos. Porque esta figura, clave en cada centro educativo, está pensada para borrar, con afecto y constancia, la frontera que separa el fracaso del éxito escolar. También empeño y cariño han pueso en los cursos de verano de Pontevedra, según nos cuenta Isabel Quiñones en una audionoticia.

Si alguien pone el corazón en cada letra que escribe, es el cronista oficial de la villa, una figura mitad periodista, mitad historiador, que atesora y luego relata con mimo los acontecimientos que conmueven a su ciudad o su pueblo. El de Guadalajara se llama Antonio Herrera Casado y presentó en los cursos de verano el aspecto menos conocido de la capital alcarreña: su papel como anfitriona de visitantes de estas y otras épocas. No fueron muchos, pero sí muy importantes. Casi tanto como los que la están visitando estos días con motivo de nuestros cursos de verano.

Foto del día

2010-07-21T11:44:00.000+02:00

El beso

Esta foto no es un reclamo publicitario. Fue tomada a las 12 de la mañana en el Parque de La Alameda de El Barco de Ávila, por uno de los alumnos del Curso Práctico de Fotografía, sonido y vídeo digital. Al bebé le dicen Chavelita, la niña que le besa con ternura se llama Marián y es saharaui. La vida está llena de imágenes hermosas, pero hay que saber mirar, como ha hecho su autor Jaime Fernández Gianzo. Los profesores le han proporcionado la técnica y él ha puesto el corazón.

Foto: Jaime Fernández Gianzo

Texto: Sol Polo

Con cursos de miradas

2010-07-20T23:10:00.005+02:00

Literatura, viajes y exposiciones protagonizan las sedes de los cursos de verano. Conducen nuestras miradas más allá de las aulas y nos incitan a decidir qué obra nos conmueve más; por qué personaje nos dejaremos seducir y qué viaje nos queda por iniciar.

Ágatha Christie y Marga d´Andurain, entre otras viajeras y aventureras de oriente, escapan a la investigación exhaustiva que Cristina Morató condensa en sus libros, para esconderse en los rincones del centro de Guadalajara. Se instalan en la memoria de David López Corralo, su anfitrión y quien recreará para nosotros un manojo de historias ejemplares.

Como las de Darwin y Wallace, dos científicos que cambiaron la visión del mundo en el siglo XIX. Los dibujos y apuntes de estos naturalistas viajeros fueron la base documental con la que Juan Luís Arsuaga, recién llegado del yacimiento de Atapuerca, apoyó su tesis acerca de la urgencia de viajar “porque lo que hoy existe, puede que mañana ya no esté”.

Lo que no existía eran objetos que volaran en la época de Tadeo Haenke, un checo que dejó al mundo con la boca abierta y los ojos como platos, cuando lanzó al aire el primer globo aerostático que se mantuvo planeando varias horas. Carlos Martínez Shaw recreó aquella escena en Guadalajara y nos permitió acompañarle, algo más tarde, cuando, invitado por el Rey de España a participar en la expedición Malaespina, llegó tarde y perdió los barcos. Se pasó varios meses persiguiendo a la flota y, cuando la alcanzó, decidió quedarse a vivir para siempre en América del Sur. Sus informes constituyeron, en su día, la mirada de ultramar sobre el Imperio español.

Una mirada mucho más desgarradora es la que vierte Javier Martínez Reverte sobre los viajes a sus dos infiernos particulares: a la guerra, con estampas de desoladora dignidad en Sarajevo; y a la enfermedad, con una nefasta herencia de sus tiempos en el Trópico, la malaria.

Formas 2010 es el título de la exposición que discurre en paralelo al curso Periodismo, viajes y literatura que dirige Antonio Pérez Henares, “Chani” en Guadalajara. Recoge obras de cuatro de los más relevantes artistas alcarreños de la actualidad. Pilar Herranz nos cuenta que, tras visitarla, Consuelo Gómez, la directora de los Cursos de Verano, dijo de ella que “nos permite viajar sin movernos de la butaca”.

La planta baja de la sede de El Barco de Ávila, se adorna estos días con los destellos de las obras de Manuel Sánchez- Fuentes, delicados entramados en plumilla aguada que componen estampas de lavanderas, abuelos y rincones del valle del Tietar. Por ella y por los tres cursos que ya han empezado en el centro, nos guía Sol Polo.

La mirada al futuro se centra hoy en una Europa federal con un poder judicial centralizado, un modelo político reseñado en la entrevista que Itziar Romera hace a Luís Rodríguez Ramos, catedrático de derecho penal y director del curso sobre Delincuencia organizada y cooperación judicial y policial. Y en los 8 modelos de profesor que han de ejercer como estrategas en la solución de conflictos en el aula, según Isabel Fernández García ha explicado a Juan Francisco Buenestado. En Santander, también se discutió de cómo argumentar con eficacia.

Sobre ruedas

2010-07-20T18:45:00.007+02:00

Así transcurren los cursos de verano en Pontevedra. Los padres disfrutan con la UNED y los hij@s, mientras les esperan, siempre encuentran algún amiguito con el que compartir el juego. Aunque, a veces, se queden de piedra...

Y mañana continuamos los cursos en el Centro Penitenciario de A Lama.

Texto y foto: Isabel Quiñones

Su excelencia, los Cursos de Verano

2010-07-19T19:00:00.003+02:00

Por todo lo alto, en la mismísima sede del Parlamento de Cantabria, se presentó el curso La argumentación y las prácticas de argumentar en la gestión del discurso público. Los protagonistas: José Luís Rodríguez, el director del centro asociado, y Miguel Ángel Palacio, el presidente del Parlamento. ¿Y los alumnos? Quién sino los políticos de ayuntamientos, comarcas, comunidades autónomas y Estado. Todos los que hacen de la palabra un arma de consenso y de sus argumentos los ejes de la concordia.

Y es que la UNED corona, día a día, nuevas cotas de excelencia. Pregúntense qué otra universidad puede lograr lo que ha hecho nuestro centro de Les Illes Balears, donde casi un centenar de estudiantes siguieron el curso de ¿Podemos manejar nuestras emociones?. ¿Qué tiene eso de particular? Pues que un porcentaje importante de ellos eran presos. Algunos salían por primera vez del centro penitenciario de Palma. No se registró ni una fuga ni una sola incidencia negativa y todos. Internos y externos convivieron en armonía y declararon al director del centro, Miguel Ángel Vázquez, sentirse muy satisfechos con la experiencia. Algo que no debe ser tan difícil cuando se conocen las técnicas de disrupción que Teresa Bardisa explicó a Juan Francisco Buenestado en Málaga.

O qué universidad es capaz de investigar tan minuciosamente como la nuestra el mundo de las personas que viven con discapacidad. Isabel Quiñones nos cuenta desde Pontevedra que son 3,8 millones de hombres y mujeres, lo que supone un 9 por ciento de la población y que, de ellos, sólo el 35 por ciento consiguen un empleo. A ella se lo han contado Pedro Fernández y José Almaraz, directores del curso sobre discapacidad, que buscan fórmulas para aportar a este colectivo los derechos añadidos que la sociedad les debe.

O de permitirles viajar… ¡en el tiempo! A la época de las grandes expediciones, con Cristina Morató y sus viajeras de oriente; a los reportajes en pie de guerra de Alfonso Rojo; o a los paraísos que aún eran vírgenes cuando los conoció Javier Martínez Reverte. Todos en el curso dirigido por Antonio Pérez Henares, Periodismo, viajes y literatura.

Viajar a la Edad Media, como la incursión de estudiantes fotoreportajeados por Pilar Herranz en la Hita del Arcipreste y alrededores. O hacer un nuevo Viaje a la Alcarria, un sitio del que David López Corralo nos dice que “es un hermoso país al que a la gente no le da la gana de ir. Pero yo anduve por él unos días y me gustó”.

O viajar al futuro, a la guerra de las galaxias. Porque ¿saben qué hacen nuestros alumnos cuando acaban los cursos? Pues presumir. Presumir de todo lo aprendido y mostrar al resto de estudiantes sus habilidades recién adquiridas. Observen, observen cómo pilló Inma Luque a los ingenieros del curso de robótica: en plena Ávila-Robot Wars

La foto del día

2010-07-19T13:09:00.000+02:00

A la luna venidera

A la luna venidera
te acostarás a parir
y tu vientre irradiará
la claridad sobre mí.

Alborada de tu vientre,
cada vez más claro en sí,
esclareciendo los pozos,
anocheciendo el marfil.

A la luna venidera
el mundo se vuelve a abrir.

Miguel Hernández
(1910-1942)

Foto: Pilar Herranz

Caminos de fin de semana

2010-07-17T09:18:00.006+02:00

Llega el fin de semana anegado de toda la información que ha ido goteando por las sedes de Sin Distancia. Podemos relajarnos y dedicar las horas más perezosas del día a organizar en nuestra memoria todo lo que hemos aprendido. Al ritmo de una vieja canción por ejemplo, de la canción de nuestra vida, la que imprime a nuestros pasos su propio compás. No se pierdan la deliciosa historia que Inma Luque nos cuenta de Pascual, que lleva años entonando la melodía infantil A mi burro a mi burro….Ni sus trucos para disfrutar más y mejor de las danzas más íntimas de cuerpo, mente y sentidos.

Un fin de semana pensado para recorrer caminos como los que nunca se cansa de explorar para nosotros David López Corralo, que sigue hoy la estela del Mío Cid en Guadalajara. Ya saben, aquella de “polvo, sudor y hierro..”, pero mucho más cómoda y suavizada al presentarse travestida de ruta de exilio en ruta literaria. ¿Y que llevará nuestro compañero en su mochila? El Libro del Buen Amor, que nos ha ido destilando página a página. Para hoy se ha reservado el envés del título: el mal amor, los amores desordenados y los engaños amorosos. ¿Se atreven a bucear en estas historias? Por si les asustan, Pilar Herranz rescata otra faceta del Arciprestre: el humor, el justo colofón a cualquier curso de verano, incluso en tiempos de crisis.

Caminos que nos hagan viajar en el tiempo, como los alumnos del curso sobre gestión del patrimonio arqueológico que visitaron los yacimientos de Medina Sidonia. Francisco Barea los retrató en clase y en ruta.

Los únicos caminos que quedan prohibidos son los que han recorrido los 75.000 presos que cumplen condena en este país, como nos recuerda Arsenio Dacosta en el recién clausurado curso de derecho en Zamora.

Sigan, en cambio, completando su acervo con más información, como la que nos envía Juan Francisco Buenestado, desde Málaga, con los secretos mejor guardados de Miguel Hernández, su obra y su tiempo. Y prepárense para avanzar hacia el horizonte de la semana que viene, llena también de contenidos en Málaga. Y no se pierdan la satisfacción con que Carlos García, desde Viveiro, reseña el éxito del curso sobre autismo que, año tras año –y van 12- convoca a estudiantes más expertos.

La foto del día

2010-07-16T14:37:00.001+02:00

¿Jugamos a polis?

Tres cachorros juegan en los jardines de la facultad de Políticas de la UNED. Los dos humanos quizá sean algún día policías, como sus padres, que asisten a uno de los cursos de verano sobre Seguridad. O quizá no. Aún es pronto para decidir. El otro, el perro, ha empezado ya, tan pequeñito, su entrenamiento. Aprenderá a detectar bombas, a salvar personas atrapadas bajo los escombros o a descubrir alijos de droga. Quizá algún día, alguno e los tres, salga en la foto recibiendo una medalla. De momento, disfrutan compartiendo juegos.

Foto y texto: Aida Fernández

Sorpresas, psicología y socialización

2010-07-15T21:00:00.008+02:00

Miguel Hernández definía Madrid como un lugar “donde los hombres eran casi todos homosexuales y las mujeres putas que olían a establo”. Además, despreciaba, criticaba y llenó de desaires a otros grandes del 27 como Lorca o Alberti. Luís García Montero presentó este desconocido perfil del poeta del pueblo en el centro “María Zambrano” de Málaga, ante un Juan Francisco Buenestado que aún no se ha repuesto de la sorprendente revelación.

Parece que afortunadamente el autor de las “Nanas de la cebolla” evolucionó: se hizo mayor, más tolerante y más sabio. Algo que nos ocurre a todos. Al menos lo de hacernos mayores. Lo de tolerantes y sabios es un paso adelante que podríamos dar más cómodamente si conociéramos las técnicas que estos días ensayan los alumnos del curso La madurez como camino de crecimiento personal. A sus talleres en el Barco de Ávila asiste Inma Luque.

También de psicología nos habla Carlos García. Desde Viveiro nos asesora sobre las pautas a tener en cuenta cuando en casos de autismo hay que elegir entre un centro ordinario u otro especializado . En Baleares, según escribe Miguel Angel Vázquez, el debate se centró en la protección y defensa del menor.

Y de una psicología muy especial, la canina, se trata el curso de adiestramiento de perros que siguen un centenar y medio de policías y miembros de empresas de seguridad en Madrid. Observen el vídeo en que Greta, una jack terrier de 8 meses, detecta en menos de dos minutos una gota de líquido acelerador de combustión en un salón a oscuras, lleno de gente.

En Pontevedra, Isabel Quiñones cuenta el debate del "nuevo periodismo" para formar, informar y entretener, con la intervención audiovisual de la periodista Rosa María Calaf a la cabeza.

No todo es aprender. Los cursos también están para disfrutar y hacer vida social. En el concierto Magdalena Merlos en Palencia, por ejemplo, al que nos lleva Amparo Serrano de la mano de Janis Joplin, Patti Smith y Björk. O recorriendo la ruta literaria de Buero Vallejo por Guadalajara y Luliana que nos propone David López Corralo. O aceptando la invitación de Pilar Herranz para participar en el Festival Medieval de Hita.

O leyendo a escondidas, para tener de qué hablar luego en los salones, como hicieron tantas y tantas generaciones de mujeres autodidactas hasta que, hace sólo unas décadas, la letra y la ciencia dejaron de ser cosa de hombres.

¡Salud!

La foto del día

2010-07-15T12:31:00.004+02:00

Desayuno en palacio

Ya no hace falta ser reyes o princesas para desayunar en palacios, son tantas las sedes y los lugares en las que se desarrollan nuestros Cursos de Verano, que no resulta extraño que a la hora de hacer un alto entre ponencia y ponencia, puedas tomarte un café de media mañana en un palacio próximo al lugar donde se celebran nuestros cursos.

En la imagen, desayuno en el patio interior del Palacio de la Floresta (Segovia), en el Patio conocido como “Del Marquesado”. El Palacio de la Floresta data del S. XV, es conjunto histórico–artístico de linaje y raigambre señorial, a cuya dueña el Rey Enrique IV le otorgó el título de Marquesa de la Floresta y Trifontane.

Todo el edificio circunda alrededor de un espléndido patio con 5 columnas de granito que datan de 1620, de gran espesor y una sola pieza.

Texto y foto: Pilar Herranz

Al amor de un buen libro

2010-07-14T21:20:00.005+02:00

El Libro del Buen Amor es hoy el protagonista de los cursos de verano. Pilar Arranz nos recuerda que el Arcipreste de Hita ya detectó, a principios del siglo XIV, que el dinero corrompía voluntades, cambiaba al pusilánime en valiente y presentaba al necio como sabio; daba belleza a las damas y fama a los caballeros… Relea los versos, tal como él los escribió en El poder del dinero: 600 años de vigencia. Para disfrutarlos de verdad, pasee en buena compañía por los caminos manchegos que nos descubre David López Corralo en la Ruta Literaria del Arcipreste de Hita. Y como no sólo de versos se alimenta el ser humano, y no sólo paseando se disfruta la compaña, haga un alto, tome asiento y pida al mesonero algún manjar clásico y recio, como los que el vate reseñaba y que ha recuperado para nosotros el profesor Lorenzo Díaz en su glosa a la Olla Podrida.

Si ha completado su círculo de evasión hacia épocas medievales, no dude en dar el salto hacia las nuevas tecnologías. Entre en el aula con robots en la que Varinia López entrevista a Salvador Ros. Vea porqué los alumnos no se cansan de explorar Internet a la captura de software libre que les lleve hacia el éxito en su formación .

Ayer como hoy, lamentablemente, los conflictos bélicos no dejan de asolar cualquier rincón del mundo. Alicia Gil e Isabel Quiñones hablaron sobre ello durante el curso sobre Conflictos actuales y justicia universal que el Instituto Gutiérrez Mellado celebra estos días en Pontevedra. En Madrid, entretanto, el profesor José Luís Calvo hablaba de seguridad pública versus seguridad privada, dos modelos condenados a combinarse.

Mientras tanto, la violencia escolar acaparó la atención de nuestros estudiantes en Gijón; el turismo en crisis y las videoconferencias, la de los alumnos en Vila-Real. En Viveiro, se vió cómo tratar el autismo; en Palencia, la mujer sabia; y en Lanzarote, cómo se comporta la nueva ciudadanía.

Y algunos cursos se clausuran, pero habrá más. Sigan atentos.

La foto del día

2010-07-14T19:55:00.005+02:00

EnREDados en los Cursos de Verano

Seguimos EnREDados en los cursos de verano, y como buenos anfitriones de la ciudad, los simpáticos robots del curso de Robótica fácil con Lego Mindstorm nos muestran el folleto de los los Cursos de Verano del centro asociado de UNED-A Coruña y el Aula Universitaria de Ferrol.

La tecnología se ha adueñado de estas aulas, donde los robots están por todas partes. El futuro ya está aquí.

Texto y foto: Varinia López

¡Puestos a parodiar, de los hombres... mejor no hablar!

2010-07-13T19:07:00.001+02:00

No, no lo decimos nosotras -las mujeres en general-, lo dice Juan Ruiz, arcipreste de Hita y autor del Libro de Buen Amor que se estudia estos días en las sedes que conforman el Campus Centro de la UNED. Hoy han estado en Segovia y allí, con un patio central que bien podría trasladarnos al medievo, han desgranado los cánones de belleza que imperaban en la época. Auténticas 'fashion victim' había ya entonces, pues conseguir ser la mujer perfecta, lejos de lozanas serranas de orejas mayores que de añal burrico o narizes muy gordas, luengas, de çarapico, no debía ser tarea fácil.

18 rasgos agrupados en series de tres de lo que sería la belleza femenina ha enumerado el profesor Miguel Ángel Pérez: largos deberían ser el cuello, las piernas y los dedos; blancos el cuerpo, los dientes y el blanco de los ojos; negros los cabellos, las cejas y los ojos; rojos los labios, las mejillas y las encías; pequeñas la boca y el pie y anchas las caderas, la espalda y la frente. Es decir, que como bien reza el titular de la noticia, ¡600 años de vigencia nos contemplan!

Seguro que todos estos requisitos los cumplían algunas de las visitantes de Sigüenza, ciudad que, un año más, ha celebrado sus jornadas medievales. Un encuentro en el que historia, literatura y romance cabalgan al compás de sones de otros tiempos.

De belleza femenina también han disertado en Palencia, donde se desarrollan las jornadas en torno al Retrato de mujer leyendo. Y es que una mujer que lee es siempre una mujer bella, aunque la imagen que nos han llegado sobre ella ha sufrido numerosas transformaciones a lo largo de la historia, tal y como ha expuesto hoy la profesora Victoria Soto. Los asistentes a su conferencia pudieron contemplar gráficos que comprenden el aprendizaje femenino, los peligros de las novelas, la mujer ensimismada y la lectura interrumpida.

Itziar Romera

De poetas, emprendedores, fósiles y otras ciencias

2010-07-13T18:49:00.006+02:00

Tan variados son nuestros cursos que hoy resulta casi imposible encontrar un hilo conductor que los una. ¿Cómo se puede enlazar a Miguel Hernández con las cualidades que todo buen emprendedor debe poseer? ¿Y los fósiles de Castilla La Mancha con las últimas investigaciones sobre el autismo? Imposible. Pero así es el verano en la universidad: rico, diferente y adecuado a todos los gustos.

De Miguel Hernández como autor teatral ha hablado hoy el catedrático de la UNED Francisco Gutiérrez Carbajo en el centro malagueño de la universidad. Se tata de su faceta menos conocida, pues su producción poética se ha encargado de hacerle sombra. Sombras era lo que algunos críticos querían proyectar sobre su proceso creativo, acusándole de ser un autor espontáneo e irreflexivo, pero Carmen Alemany Bay, profesora de la Universidad de Alicante, ha mostrado a sus alumnos numerosos manuscritos que se han convertido en fieles registros de los protocolos de escritura que el de Orihuela seguía.

Ser un buen poeta no es cosa de metodología, eso está claro, pues sin talento es difícil alcanzar la cima que sólo unos privilegiados conocen. Algo parecido sucede con los emprendedores, pues además de mucha formación necesitan una serie de habilidades que no siempre el estudio puede facilitar: creatividad, iniciativa, entusiasmo o capacidad de análisis conforman el espíritu emprendedor, tal y como han explicado en A Coruña dentro del curso Políticas públicas de educación y profesionalización.

En Cuenca, tras unas semanas de descanso, han retomado la actividad que iniciaron siguiendo el rastro de Roma para iniciar una nueva búsqueda en el pasado, aunque en este caso mucho más remoto. Gracias al curso sobre fósiles de Castilla La Mancha, todos podremos recorrer algo más de 500 millones de años y conocer los misterios de los ecosistemas marinos ordovícicos (hace más de 400 millones de años), los bosques carbóniferos (hace unos 300 millones de años), los mares triásicos (hace más de 200 millones de años), los dinosaurios que habitaron la región hace 120 millones de años, las faunas de invertebrados de hace unos 80 millones de años, los ecosistemas que albergaron a los últimos dinosaurios no avianos hace 70 millones de años y las faunas de mamíferos que en los últimos millones de años han conformado la diversidad actual.

Y en Viveiro, Juan Carlos Gómez Crespo, profesor de la Universidad de St. Andrews, ha maravillado en su ponencia acerca de los avances en la cognición social y su relación con el autismo, afirmando que "el ser humano tiene ventanas a la mente, al menos en ciertos momentos".

Itziar Romera

La foto del día

2010-07-13T14:31:00.003+02:00

La seducción de las imágenes

Juanma es uno de los cámaras del CEMAV y siempre tiene una sonrisa en los labios. En esta foto de Molina de Aragón entorna los ojos para protegerlos de la luminosidad de la meseta. Él está detrás de la cámara, otros trabajan frente a una pantalla o en una mesa de mezclas. Manos duchas que controlan la magia de la imagen en movimiento.

Aunque ya no podemos sentir el estupor de aquellos primeros espectadores de 1895, todavía nos emocionan las imágenes. La técnica sigue evolucionando vertiginosamente - HD, 3D – dígitos y luces que propician nuevos encantamientos para nuestros sentidos. Quizá por eso siempre sonríe Juanma, porque se sabe un brujo capaz de seducir.

Foto: Pilar Herranz

Texto: Sol Polo

Seguimos viajando, seguimos formando sin distancias

2010-07-12T18:44:00.002+02:00

Camino de Segovia iba nuestra colaboradora Pilar Herranz, viajera incansable durante los Cursos de Verano de la UNED, cuando se encontró con este cielo: un cielo limpio y tranquilo que poco podía hacerle imaginar el recibimiento que le esperaba en su destino. Nos gustaría decir que de esta forma celebraban los segovianos el comienzo de los cursos en su ciudad, pero... nos "conformamos" con saber que que así festejaban el triunfo de la selección española de fútbol en el Mundial de Sudáfrica.

Una gran noche para dar paso a un gran día y así, con este "subidón" de energía y entusiasmo, comenzamos una nueva semana de nuestros cursos veraniegos, cinco días intensos que estarán marcados por la eliminación de las fronteras físicas, pues gran parte de los seminarios que hoy se inauguran podrán ser seguidos a través de videoconferencia desde distintas sedes. En A Coruña compartirán espacio virtual con Pontevedra, Viveiro, Lugo, Foz, Monforte y Cantabria para charlar sobre políticas públicas de educación y profesionalización y sobre robótica; en Segovia profundizarán en el Libro de Buen Amor, de Juan Ruiz, junto al resto de sedes que conforman el Campus Centro de la universidad (Guadalajara, Ávila, Burgos, Soria y Palencia). Una fórmula de éxito probado, tal y como demuestran las cifras de centros como el de Baleares, donde debatieron por internet diferentes formas de violencia contra las mujeres en un curso en el que el 35% de los asistentes siguieron las ponencias virtualmente.

Tecnología y poesía -ese tándem singular pero no imposible-, se unen en Málaga, donde celebran el centenario del nacimiento de Miguel Hernández con unas jornadas seguidas por videoconferencia desde Motril, Córdoba y Ronda.

El soporte tecnológico dará apoyo también al curso que comienza en Viveiro hoy sobre el autismo, cuya documentación estará disponible para todos sus alumnos en el campus virtual que estrena este año la universidad.

Itziar Romera

La foto del día

2010-07-12T14:18:00.004+02:00

Entre dos mares y continentes

Alumnado, ponentes y personal del centro de Ceuta disfrutaron de un paseo en barco por la costa de la ciudad, bañada por los mares Mediterráneo y Atlántico, unidos por el foso de las Murallas Reales, el único navegable que existe en el mundo. Las vistas, a la caída del sol, del paisaje litoral africano y del sur de Europa cautivaron a los asistentes en una jornada que finalizó degustando una deliciosa sardinada al carbón y los clásicos pinchitos morunos de la zona.

Texo y Foto: Rafa Uceda

El álbum de la semana

2010-07-12T12:50:00.001+02:00

Momentos de tranquilidad

Fuera del ambiente universitario de la UNED, lejos de los libros, los cursos, la disciplina…, nos adentramos en un entorno de relax, que se ubica a 15 minutos del recinto universitario y se conoce como el Parque de la Isla de Plasencia.

Plasencia está bañada por el río Jerte. Es ciudad monumental, cuyas murallas encierran mil y una historias que se remontan hasta el S. XII. Visitada y requerida por muchos amantes de la historia, del arte y de la cultura, también alberga espacios verdes, como el parque de la isla, adonde la gente acude a diario para disfrutar de un paseo o simplemente de un momento de sosiego. Los caballos que pastan a orillas del río; el abuelito que ha madrugado para procurarse un pez o dos o simplemente pasar un rato a la fresca intentando pescar algo; el perro dándose un chapuzón mañanero; el árbol reflejando su encanto en el río; la cigüeña vigilante de su nido…, son momentos de vida, de belleza, de contrastes, de tranquilidad. Gracias a los juegos de luces, que nos permite la luminosidad del lugar, he podido sacar estas fotos de gran belleza que comparto contigo.

Texto y fotos: Cristina de la Peña

A vueltas con la educación

2010-07-09T18:41:00.004+02:00

Hoy, los protagonistas del día en Ávila han sido los alumnos de los cursos que organiza la UNED en colaboración con el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC). Se trata de profesores que se acercan hasta la capital abulense para mejorar su formación y poder revertir después sus conocimientos a sus alumnos. Así, todos salimos ganando. Para empezar, han dejado a un lado el planteamiento inicial de ¿qué mundo vamos a dejar a nuestros hijos? para preguntarse ¿qué hijos le vamos a dejar a este mundo?, al tiempo que trataban de definir las cualidades del líder pedagógico que se encargue de encaminar a los estudiantes hacia el éxito. También han tratado de establecer las diferencias entre la ciencia y la pseudociencia pues, aunque la mayoría pensábamos que los límites estaban claros, ha resultado no ser así, tal y como demuestran algunas encuestas. Finalmente, han descendido hasta la Escuela Infantil para saber qué podemos hacer con los recursos con los que contamos actualmente.

En Madrid, también los docentes -procedentes de Italia en este caso- se han convertido en estudiantes por unos días, y han finalizado hoy un curso con el que han actualizado sus conocimientos y su formación profesional en la docencia de Humanidades en la escuela Secundaria italiana.

El retorno de la inversión en educación

Si algo nos ha quedado claro a lo largo de esta semana es que la educación debe ser el más sólido pilar sobre el que sustentar nuestro futuro. La mayoría de los ponentes han sido optimistas respecto a lo que nos espera pero, para los más escépticos, a Albacete ha llegado hoy el botón de muestra: Juan Carlos Delgado, El Pera, quien ha relatado cómo consiguió sobrevivir a una infancia complicada hasta convertirse en un ciudadano "de a pie", aunque para muchos seguro que esta expresión se queda corta. Y es que todos tenemos derecho a una segunda oportunidad, a una buena educación y, en el caso de padecer algún tipo de discapacidad, a que los demás se esfuercen por igualar nuestras oportunidades. Así hacen en UNIDIS, el centro de atención a la discapacidad de la UNED, cuyo director ha organizado el curso que sobre el tema se ha celebrado en Baza.

De educación, pero nutricional, han estado hablando en Plasencia, donde han hecho referencia a la importancia de empezar a abonar este terreno desde la escuela para tratar de evitar trastornos posteriores como la anorexia y la bulimia, así como para consegir que, una vez alcanzada la edad adulta, todos nos sintamos contentos con nuestro cuerpo.

Variados saberes

Y como la educación y la formación no entienden de fronteras -ni espaciales, ni conceptuales, ni temáticas- muchos otros han sido los temas que han centrado la atención de este día de "adioses" y "hastaprontos". En Gijón han seguido viajando en el tiempo hacia la Prehistoria y lo han aprendido todo sobre los arcos y las flechas. Para animar a los participantes a repetir el año que viene, el director ha anunciado que en la próxima edición aprenderán a despiezar una cabra con los útiles que empleaba el hombre antiguo. La cabra la llevarán ya lista para descuartizar, eso sí...

En Guadalajara se han despedido hablando del amor maternal y de cómo el mal olor influyó en la configuración de las ciudades burguesas, mientras que en Molina visitaron las salinas de Armallá, de las que pudieron conocer su historia. En Viveiro, por su parte, han cumplido el objetivo de despertar el interés de la gente por los procesos cognitivos elementales, según las reflexiones de Javier Moreno, codirector del curso sobre Psicología Básica que ha terminado hoy.

La traca final ha tenido lugar en Dénia, donde nos han deleitado con fogonazos sobre clones, avances tecnológicos y la figura del Duque de Lerma, también Marqués de Dénia, para que se nos quede un buen sabor de boca de cara al año que viene.

Itziar Romera

Otra semana que vuela

2010-07-09T17:48:00.003+02:00

Como el vuelo de estas rapaces sobre el Alto Tajo, elegante, pausado y continuo... ha transcurrido el tiempo esta semana en nuestros Cursos de Verano. Casi como un suspiro, aunque los días han estado repletos de experiencias, nuevos conocimientos y mucha diversión. Como ocurriera el viernes pasado, muchas sedes nos dicen adiós hasta el año que viene: Mérida, Plasencia, Ferrol, Ceuta, Molina de Aragón, Dénia... todas ellas han entregado hoy sus diplomas a sus alumnos y han cerrado las puertas del centro para descansar y reponer fuerzas antes de comenzar a preparar la próxima edición. En otras, como en Viveiro, nos aplazan hasta el próximo lunes.

A cambio, el lunes daremos la bienvenida a nuevos invitados a nuestro banquete de verano: Málaga, El Barco de Ávila, Lanzarote, Medina-Sidonia, Pontevedra, Vila-Real o Zamora serán algunos de los nuevos destinos donde fijar nuestro objetivo periodístico.

Pero no nos quedamos en España. En septiembre, la UNED cruzará el charco y acercará su oferta estival hasta Buenos Aires.

La foto del día

2010-07-09T13:24:00.006+02:00

Cuando calienta el sol aquí en la tierra

En 1610 Galileo observó el sol y las manchas solares. Cuatrocientos años después, hemos descubierto que la actividad solar evoluciona en ciclos de 11 años y que estas variaciones afectan a la Tierra. Cuando sube, provoca tormentas geomagnéticas que pueden crear problemas en las redes de alta tensión o en los satélites artificiales. Si es menor, la temperatura desciende. Y también sabemos que la actividad solar se mantuvo al mínimo durante varias décadas del siglo XVIII, provocando un intenso frío en la tierra.

Dicen los astrónomos que hace un año que debería haber subido la actividad solar y algunos piensan que quizás estemos entrando en un ciclo de baja actividad. Eso quiere decir nieve, hielo y frío.

Vientos del desierto, frío helador… el clima marca nuestras vidas, por muy derechito que se ponga el hombre.

Texto y foto: Sol Polo

El goce de los sentidos

2010-07-08T21:34:00.001+02:00

Estimular los sentidos y gozar del placer de vivir las sensaciones en toda su dimensión no siempre es fácil. A veces hay que buscar recursos externos para conseguirlo y, en nuestros cursos, son muchas las opciones para llegar a conseguirlos.

Se puede pasear, ya sea a pie, ya sea en barco. Concretamente en catamarán, contemplando desde la inmensidad del océano la pequeñez de la ciudad de Dénia, en grave contraste con la grandiosidad de su belleza, tal y como han hecho los alumnos de esta localidad alicantina. O acompañando al majestuoso Tajo en su recorrido por tierras alcarreñas, al tiempo que descubrimos cómo los ríos transforman el paisaje y se convierten en 'ejes vertebradores de vida'. Y si de disfrutar de lo que vemos se trata, nada mejor que contemplar el arte con el que nos deleitaron nuestros antepasados prehistóricos. Un magnífico ejemplo de ello se encuentra en Gijón, en la Cueva de Candamo.

De percepción de emociones llevan unos días hablando en Guadalajara, aunque se han centrado en cómo se hacía en la Edad Moderna. Todo cambia, todo evoluciona, y los sentidos tampoco escapan a la transformación: las formas de vida se desarrollan dependiendo de la percepción de las emociones y los sentidos afectan a todas las áreas de nuestra vida, incluyendo el espacio doméstico, que se transforma al mismo ritmo.

Con la vejez llega una de las mayores transformaciones que experimentan los sentidos y las sensaciones: se deterioran, se ralentizan... pero a los que todavía no lo sufren les cuesta comprenderlo. Por eso, en Madrid han hecho un taller donde a algunos alumnos se les han colocado distintos artefactos que impedían su percepción. El resultado final: 18 minutos para resolver situaciones tan cotidianas como ponerse un café o pagar la compra. El resto, tan sólo 6.

De situaciones similares saben mucho los principales receptores de los conocimientos que se están exponiendo en Baza: las personas con discapacidad, en cuyo beneficio se trabaja desde la UNED y el resto de universidades. ¿El objetivo? Que la discapacidad se entienda como un factor de diversidad, no como sinónimo de deficiencia.

Placeres mundanos

Un buen spa, un buen libro de un buen autor, un buen vino... no hace falta irse muy lejos para poder encontrar aquello que estimule los sentidos, aunque el goce se ha cuidado desde antiguo. Los romanos, por ejemplo, ya disfrutaban de sus termas, como las de Alange, visitadas hoy por los alumnos de Mérida.

No, no nos olvidamos del placer por excelencia. El placer en compañía todo lo cura pero, como todo en esta vida... siempre es mejorable. Por eso, en Mérida, están celebrando un curso sobre Educación Sexual.

Itziar Romera

Decálogo de opciones formativas

2010-07-08T21:01:00.002+02:00

La jornada de hoy ha estado repleta de atractivas ponencias e interesantes expertos. Os proponemos un decálogo de noticias para acceder a lo más relevante:

1. Jordi Montserrat, gerente de la UNED, ha analizado en Dénia el futuro de la universidad dentro del Espacio Europeo de Educación Superior. "Bolonia llega para quedarse", ha afirmado Montserrat, quien está "absolutamente convencido" de que la reforma acercará la universidad a la sociedad y facilitará que los nuevos graduados accedan al mercado laboral.

2. "Somos seres espaciales", nos han contado hoy en Ávila. No porque viajemos más allá de las estrellas, sino porque dependemos cada vez más de información geográfica. Hasta tal punto es así que ya podemos hablar de un nuevo concepto: el geomarketing.

3. "En Estados Unidos los jóvenes quieren convertirse en Rockefeller y en España se aspira a acabar con ellos". Así se ha pronunciado el abogado Juan Antonio Sagardoy en Madrid, añadiendo que "un país en el que la juventud sólo quiere ser funcionaria para tener un sueldo y un empleo fijo, está abocado al fracaso”. Todo ello en el marco de un curso sobre la reforma laboral.

4. La alimentación en un mundo global ha sido el eje vertebrador de la ponencia de Ana Sastre en Mérida. Entre otros productos ha hablado de la reina pobre de la cocina: la patata, desterrada durante 100 años porque se la atribuían propiedades tóxicas y que ha resultado ser la base de la alimentación en Europa durante muchos años, llegando hasta nuestros días cocinándose de mil y una formas.

5. 'Ponga un robot en su vida' ha sido el eslógan de hoy en Ávila. Los alumnos del curso de robótica han construido varios de estos simpáticos artilugios y los han puesto a competir entre ellos como si de luchadores de sumo se trataran.

6. De Casa-Cuna a centro de la UNED. En Albacete, durante el desarrollo del curso sobre intervención con menores que se celebra durante esta semana, los asistentes han descubierto que lo que ahora es un centro educativo en el que ahora se habla de los más pequeños, en su día acogió a aquellos que estaban más desprotegidos. Era la casa-cuna de la ciudad, cuya capilla está hoy transformada en Salón de Actos.

7. María José Cobo, fiscal de Menores de la Audiencia Provincial de Málaga ha destacado hoy durante su ponencia que "cuando un menor infractor llega a la Justicia revela fallos en el resto de su entorno". El acto tuvo lugar en el Centro Penitenciario Los Rosales, de Ceuta. De Justicia también han hablado en Plasencia, concretamente la nueva oficina judicial, que Pedra Penalva ha calificado de "aconceptual, oportunista y muy discutible".

8. En estos momentos de crisis y desempleo, siempre resulta agradable poder hablar de un nuevo nicho de trabajo: Las certificaciones ISO se perfilan como una buena apuesta formativa, pues las empresas demandan cada vez más expertos en el tema y todavía son escasos en nuestro país.

9. Violencia de género y política no pueden -ni deben- estar unidas. Ante los malos tratos, los colores y las ideologías deben permanecer al margen, tal y como han expresado hoy los expertos en Dénia.

10. ¿Somos seres racionales o irracionales? Ni lo uno ni lo otro, sino la mezcla de los dos. En Viveiro han explicado hoy cómo conviven ambas facetas en nuestro cerebro sin que éste haga 'crack'.

Itziar Romera

La foto del día

2010-07-08T13:37:00.001+02:00

La noche de “La Roja”

España iba a pasar a la final del Mundial, pero a esa hora aún no se sabía. Atardecía al pie de las murallas de Ávila mientras los compañeros del servicio de apoyo técnico -Javier, Manuel y Eduardo- vivían apasionados el encuentro de fútbol. Habían llegado con el partido empezado por motivos de trabajo y tuvieron que quedarse de pie. No sabían que en la otra esquina de la pantalla gigante del Palacio de Congresos de Ávila, la directora de los Cursos de Verano, Consuelo Gómez, repartía su mirada entre el equipo de “La Roja” y el equipo de la UNED. Sin duda, los mejores, cada uno en lo suyo.

Texto: Aida Fernández

Foto: Consuelo Gómez

Viajando en el tiempo

2010-07-07T20:37:00.002+02:00

Un viaje al pasado es el que han realizado gran parte de nuestros estudiantes de Cursos de Verano, pues la Historia y la Prehistoria son dos de los temas estrella de todas las convocatorias de la UNED. Tanto es así que hay algunos alumnos que ya son 'fan' de estos encuentros y los siguen allá donde van, incluso en pareja, como es el caso de un matrimonio que esta semana se encuentra en Ávila: ella participando en el curso que dirige Paulina López-Pita y que hoy ha hablado sobre los falsos mitos que rodean a la Edad Media y él, profundizando en la Astronomía.

A la época romana viajaron la semana pasada los alumnos de Cuenca, que finalizaron su periplo con una visita al Yacimiento de Noheda en la que pudieron conocer los restos de una villa romana. Fue una visita excepcional, pues la excavación se encuentra actualmente cerrada al público hasta que terminen las obras de adecuación del entorno y fue la mediación del director del centro, Miguel Romero, la que facilitó el permiso de la Dirección General de Patrimonio de la Junta de Castilla La Mancha. Con estos trabajos se pueden llegar a conocer interesantes detalles de la vida en otras épocas, aunque no sabemos si el olor de las ciudades en esos tiempos habrá quedado registrado de alguna manera. No lo decimos por decir, es que en Guadalajara van a hablar de las emociones en la Edad Moderna y el mal olor protagonizará una de las ponencias.

Mirando al futuro

Si el pasado triunfa entre nuestros estudiantes, el futuro en sus diversas facetas no se queda atrás. Por eso andan todos los expertos tan preocupados por nuestros menores, porque de su educación de hoy depende el mañana de todos los demás. Javier Urra, ex defensor del menor de la Comunidad de Madrid, ha viajado de Motril a Ávila, donde ha seguido hablando de los más pequeños. Ha comenzado por desarmar algunos mitos: "la generación ni-ni (ni estudian, ni trabajan) no existe" y, además, el optimismo ante la situación actual todavía es posible.

Que estamos a tiempo parece ser que es la conclusión pero, para asegurarnos, las bases deben estar en una buena educación en casa, una excelente formación en los entornos estudiantiles y una correcta adecuación a las nuevas situaciones a las que nos enfenta esta nueva e-sociedad. Sobre el trabajo de los padres en casa hablaron largo y tendido la pasada semana en Motril; de lo segundo se están ocupando en Madrid de la mano de la Fundación General de la UNED, donde hoy han desvelado algunas claves para evitar el consumo y menudeo de drogas en los espacios formativos y para conseguir que los más pequeños no se sientan atraídos por un mundo con el que, por desgracia, van a tener que convivir.

En cuanto al tercer aspecto, varios son los puntos de vista que se están afrontando en nuestras sedes. En Plasencia han analizado el rol del nuevo formador: un profesor en un escenario diferente, el virtual, donde tiene que estimular la participación de la comunidad; en Madrid se han planteado si las nuevas innovaciones tecnológicas transformarán de tal forma la enseñanza de idiomas que se podrá decir "adiós al libro de inglés", y, dando el salto a la Educación Superior, en Dénia ha comenzado hoy un curso que pretende establecer las bases para conseguir la calidad total en la universidad, dirigido por el gerente de la UNED, Jordi Montserrat.

Con todo ello esperamos que el futuro nos depare un encuentro con esos adolescentes de hoy en los Cursos de Verano de mañana. Esperamos también que, si optan por vivir la experiencia de participar en unas jornadas impartidas en un centro penitenciario, lo hagan como alumnos externos... no como internos, tal y como han hecho en el centro de la Torrecica, en Albacete; confiamos en que las charlas de Julio Bordas sobre terrorismo yihaidista tengan todos sus verbos conjugados en pretérito y que los fraudes de la Prehistoria que hoy hemos conocido en Sigüenza estén firmados por autores que ya pasaron a eso... a la Historia.

Itziar Romera

Los alrededores de los cursos

2010-07-07T18:53:00.002+02:00

Pese a que los alumnos que participan en algunos de nuestros cursos de verano tienen en ocasiones la sensación de que el mundo se ha parado durante unos días -los mismos que pasan enfrascados en aquellos temas que más les interesan- lo cierto es que la vida continúa y que, a nuestro alrededor, siguen pasando cosas... algunas la mar de interesantes.

En Dénia, por ejemplo, están celebrando su Festa major, que incluye el tradicional festejo conocido como Bous a la mar y que cada año atrae a cientos de turistas de todo el mundo. No sabemos si los alumnos del curso de urbanismo habrán podido vivirla de cerca durante la visita guiada a la ciudad, pero por lo menos han fotografiado el monumento con que la localidad le rinde homenaje a su fiesta y han conocido a fondo otros lugares no menos significativos. Lo han recopilado todo en un bonito álbum de fotos.

En Madrid hace unos días se celebró el día del orgullo gay bajo el lema "Por la igualdad trans" y a él se ha referido Antonio Poveda en Mérida. El presidente de la Federación Estatal de Gays, Lesbianasy Transexuales, que ha participado como ponente en un curso sobre liderazgo, psicología y sociedad, ha afirmado que "el 70% de las mujeres transexuales están en paro", por lo que el camino que queda por recorrer aún es largo...

Y hoy... ¿qué pasaba hoy? ah, sí... ¡que juega España! Si el fútbol y las metáforas sobre nuestra selección en el Mundial han llegado hasta el Parlamento Europeo... ¡cómo no van a ocupar unas líneas de este blog! Y es que, quien más y quien menos, todos hemos soñado alguna vez con ser un deportista de élite o, en su defecto, tener un hijo que lo sea y nos asegure tanto su futuro como el nuestro propio. Pero no es fácil, tal y como están explicando estos días en Guadalajara. Dicen los expertos que "el deportista que llega a profesional es un superviviente" y que hay que atenderlo tanto física como psicológicamente. De desarrollar este último aspecto se ha encargado el psicólogo del Real Madrid, que ha contado como trabajan con los entrenadores, los padres y, por supuesto, los jugadores.

Esperemos que a Villa, Torres y compañía no les haga falta ningún tipo de atención psicológica tras el partido de hoy. ¡Podemos!

Itziar Romera

La foto del día

2010-07-07T17:59:00.002+02:00

Al rojo vivo

Hemos llegado al ecuador de la semana en Mérida y nuestros cursos se están sucediendo uno a uno como este abanico de programas. Esta edición ha contado con cerca de 300 alumnos de Extremadura y distintas Comunidades Autónomas, alumnos que han elegido nuestro centro para la realización de cursos programados por las Facultades de Psicología, que ha ofertado tres seminarios, Derecho, Historia y el Instituto Universitario General Gutiérrez Mellado.

A pesar de las fuertes temperaturas que estamos soportando en estos días en Extremadura, y sobre todo en Mérida, donde los termómetros están al rojo vivo, al igual que estas rosas rojas, todos los que hemos participado y colaborado en la puesta en marcha y realización de estos cursos deseamos una feliz estancia y unos días inolvidables en estas tierras extremeñas.

Texto: Mª José Nova

Foto: Manuel Durán

La NASA "aterriza" en Ávila

2010-07-06T22:11:00.002+02:00

Gran parte de la actividad que la agencia espacial americana desarrolla en sus bases se podrá conocer durante estos días en la bella ciudad de las murallas. De la mano del curso Introducción a la Astronomía, aficionados y expertos en la materia compartirán observaciones diurnas y nocturnas, visitarán las instalaciones del Complejo Espacial de Robledo de Chavela y visitarán la exposición "El universo para que lo descubras" muestra itinerante diseñada con motivo de la declaración por parte de la Organización de las Naciones Unidas del año 2009 como 'Año Internacional de la Astronomía'.

Se trata de la quinta edición de este curso, hecho que no viene sino a reforzar la idea principal que Antonio Fernández, vicerrector de Centros Asociados de la UNED (en el centro en la imagen), quiso destacar en la inauguración oficial de los Cursos de Verano de la universidad que tuvo lugar ayer en Ávila: "Pese a la crisis, la gente no recorta sus inversiones en formación", idea que suscriben los 5.300 estudiantes inscritos en todo el país cuando aún está por desarrollar la mitad de la convocatoria.

La calidad de los contenidos es, con toda seguridad, una de las claves del éxito. Para muestra, sirva el botón abulense. En el día de hoy, Enrique Barón, ex presidente del Parlamento Europeo, ha analizado la evolución que ha experimentado Europa desde su creación como Comunidad hasta el día de hoy; María Elena del Campo, directora del curso sobre agresividad en las aulas nos ha estremecido con sus declaraciones acerca del ciber acoso: “Esto no es una broma. Es un comportamiento gravísimo y lesivo al que hay que responder educando en el respeto y la observación de las normas sociales. (...) No cabe la tibieza. No olvidemos que hay muchos casos en que los niños acosados acaban quitándose la vida”.

Por su parte, el filósofo Manuel Reyes, Premio Nacional de Ensayo 2009, ha unido ética con memoria y responsabilidad histórica. "Las generaciones posteriores", ha afirmado, "tienen una responsabilidad frente a las anteriores".

Itziar Romera

Se habla de...

2010-07-06T21:54:00.001+02:00

Desde que Sin Distancia comenzara su andadura, allá por 2003, siempre ha contado entre sus secciones con la ya mítica "Se habla de...", una breve agenda redactada en la que se anunciaba todo aquello que iba a acontecer al día siguiente en las distintas sedes que acogían cursos de verano. Eran otros tiempos y los textos eran breves, muy breves... pues la mayoría de la oferta se concentraba en la sede de Ávila y el resto de centros apenas acogían unos pocos seminarios.

Este año hemos sustituido aquel entrañable "Se habla de..." por este blog, mucho más acorde con los tiempos que corren. Pero todo ha cambiado mucho en estos años y ahora el listado de sedes es considerable, al igual que el número de noticias que publicamos a diario. 20 en total en el día de hoy. Gracias siempre al esfuerzo de los colaboradores repartidos por toda España y -si se me permite la licencia- del tiempo y dedicación de la que suscribe.

Hoy voy a rendirle un pequeño homenaje a aquella sección para dar paso a todas las informaciones del día, que son múltiples, variadas y, sobre todo, muy interesantes.

Se habla de...

...En Gijón: Sergio Ripoll, profesor de la UNED y director del curso sobre Arqueología Experimental, nos desvela en esta entrevista los tesoros del Arte Rupestre que esconde la cornisa cantábrica, sobre todo Asturias, y afirma rotundo que "Altamira debería estar cerrada al público".

...En Guadalajara: Tres son las sedes que mantiene activas este centro -Guadalajara, Sigüenza y Molina de Aragón-, así que por tres se multiplican las propuestas formativas y de ocio. Las claves de la participación paternal en los deportistas infantiles, las geo-rutas por el Parque Natural del Alto Tajo y el paso de las Crónicas Reales al retrato historiográfico han sido los temas del día.

...En los centros penitenciarios: Desde el centro penitenciario de la Albacete, conocido como La Torrecica, llegan las buenas noticias: El equilibrio entre igualdad y libertad de expresión no es imposible. Así lo han aprendido los internos, que han compartido charlas, ponencias y experiencia con algunos alumnos externos. Y en Ceuta, en el Centro Penitenciario Los Rosales, la profesora de Antropología Social y Cultural de la UNED, Nancy Konvalinka, ha explicado las políticas sociales y de igualdad que lleva a cabo el Gobierno español siguiendo, en algunos casos, las directrices europeas.

...En Granada: En Motril, los expertos siguen analizando la figura del hijo dictador y las consecuencias que puede tener una mala educación por parte de los padres. Hay que saber marcar límites, nos han contado, pues las consecuencias las pagarán tanto los niños como los progenitores. Mientras, en Baza, se preparan para recibir a los ponentes del curso que tratará de analizar cómo puede mejorar la universidad la calidad de los servicios que presta a los estudiantes con discapacidad.

...En Extremadura: Las redes sociales y los entresijos de esta siempre compleja sociedad digital han cobrado hoy especial relevancia en la sede de Plasencia. De la generación del conocimiento a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y de cómo las redes sociales nos convierte en personas organizadas que compartimos pensamientos, sentimientos y experiencias han hablado dos de las ponentes. También se han conocido algunas claves para asegurar que el amor de pareja sea duradero, cosa que se adivina complicada hoy por hoy. Por su parte, en Mérida, continúan los cursos sobre el uso del agua en la Antigua Roma y los retos actuales de América Latina.

...En Madrid: Recopilamos algunos de los conocimientos que los expertos del curso sobre Bolsa y mercados financieros compartieron con sus alumnos. Es posible que ahora nos resulte más fácil invertir o, por lo menos, tenemos las claves para perder el miedo a hacerlo.

...En Dénia: Entre el urbanismo del siglo XXI y la educación sexista como caldo de cultivo de la violencia contra las mujeres se han repartido algunos de los alumnos de esta sede alicantina, que cuenta esta semana con el aliciente de sus fiestas patronales. Seguro que los asistentes podrán disfrutar con su tradicional fiesta de los Bous al mar.

La foto del día

2010-07-06T14:03:00.004+02:00

Con los pies en la hierba

Sentada en el césped, una alumna descansa al abrigo de los árboles. Durante todo el día el sol de Castilla ha pegado fuerte, pero al caer la tarde, es un placer refugiarse en los jardines que rodean el edificio de la Fundación Santa Teresa y sentir la hierba bajo los pies. Este año cerca de 900 estudiantes pasarán por las aulas de Ávila. Entre ellos, los docentes que durante esta semana se han convertido en alumnos de los cursos que se celebran en colaboración con el MEC. Literatura, Historia, Filosofía, Política, Ciencias, Fotografía… un abanico de propuestas para un verano diferente. Dicen que el saber no ocupa lugar, quizá sea cierto, pero lo que es seguro es que produce una particular clase de felicidad. Y más aún, cuando tus pies rozan la hierba.

Texto y foto: Sol Polo

Lorenzo Silva y Javier Urra, los grandes protagonistas del día

2010-07-05T22:54:00.007+02:00

Lorenzo Silva Javier Urra

El escritor Lorenzo Silva ha sido el encargado de inaugurar hoy oficialmente los Cursos de Verano de la UNED en Ávila, que han comenzado su segunda semana de actividad veraniega. Entre vuelo y vuelo y camino de la capital abulense, Silva ha tenido tiempo de atender a Sin Distancia y charlar con nosotros de la importancia de la formación, el proceso de documentación del escritor y la forma de sacar el tiempo para luchar por aquello en lo que crees.

Prácticamente al mismo tiempo, en Motril (Granada), Javier Urra, Portillo, psicólogo de la Fiscalía de Menores y ex-defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, ha abierto en el Centro Asociado de la UNED en la ciudad el curso Cambios sociales y familiares: del padre autoritario al hijo dictador, cuestión que ha resultado tan necesaria como oportuna al coincidir en el tiempo con con la aparición en los medios de dos nuevos casos de agresión a dos madres andaluzas.

"Estamos haciendo niños de cristal: duros y frágiles", ha afirmado Urra, quien añadió que "ningún menor está predeterminado a ser violento y tiránico", sino que "la educación y una adecuada socialización son las mejores soluciones al problema, aplicadas con constancia por los padres desde la autoridad para inculcar en sus hijos la conciencia moral necesaria para que lleguen a ser adultos bien integrados en su futuro".

Itziar Romera

Foto de Javier Urra: www.javierurra.com

Usos y costumbres

2010-07-05T19:31:00.003+02:00

En Hita, una bonita localidad de Guadalajara, están de aniversario. Este año han celebrado la 50ª edición de su festival medieval, que comenzó su andadura en 1961 y que en 1972 fue declarado de Interés Turístico Nacional. Para celebrarlo, este año se ha desarrollado durante todo el fin de semana, frente al único sábado que ocupó en años anteriores. Es cierto que el mal tiempo lo deslució un poco, pero todos los asistentes –incluidos muchos de los alumnos que esta semana comienzan sus cursos en las distintas sedes de la provincia: Guadalajara capital, Molina de Aragón y Sigüenza- disfrutaron de las múltiples actividades programadas, y que incluían desde representaciones teatrales hasta lecturas del Libro de Buen Amor, pasando por inauguraciones de monolitos conmemorativos.

Por costumbre tienen todos los aventureros que pasan por el Parque Nacional del Alto Tajo pasear por algunas de sus geo-rutas, que discurren a lo largo y ancho del mismo y desde las que se puede disfrutar de unas más que variadas flora y fauna, por no hablar de sus parajes, conformados por cañones, ríos, vegas o travertinos. Es una de las propuestas que lanzan desde Molina de Aragón.

Y sin salirnos de la antigua Arriaca, de tradiciones hablarán durante toda la semana en Sigüenza, ciudad del Doncel. Como hilo conductor, un sugerente título: El libro de Buen Amor. Genialidad y misterio.

Nosotros también tenemos nuestras propias costumbres y tradiciones. Volver cada verano es una de ellas; inaugurar decenas de cursos cada lunes, otra. Ávila, Dénia, Plasencia, Illes Balears… son algunos de los centros que vuelven a abrir sus puertas tras una semana intensa. El Centro Penitenciario de Albacete, Mérida y Ceuta, entre otras sedes, se incorporan estos días con sus atractivas ofertas.

¡Pasen y vean!

Itziar Romera

La foto del día

2010-07-05T14:18:00.002+02:00

Sobre ruedas

Así fue la primera semana en Madrid en los Cursos de Verano de la UNED. Durante la semana pasada aprendimos en el curso de Bolsa y Mercados Financieros que el valor liquidativo se calcula dividiendo el patrimonio entre el número de participaciones. Ahora también sabemos elegir entre planes de pensiones o fondos de inversión y, además, pudimos comprobar, gracias a Pilar Lago y su curso De la emoción a la expresión y la comunicación a través de la música, que el cerebro intuye el final de las canciones y se activa para interpretar el silencio como un sonido más. También sabemos ahora que, cuanto más expertos nos hacemos en una cosa, más placer nos da y que, haciendo deporte y escuchando música liberamos opiáceos endógenos, nuestra propia droga. Así que, aun sin Metro, hemos sacado las bicicletas para hacernos un poquito más expertos y hacer deporte, que, al fin y al cabo, las bicicletas son para el verano.

Texto y fotos: Laura Romero

A toda vela

2010-07-04T23:01:00.015+02:00

ISABEL QUIÑONES/Madrid

Así, es como podrán ir, por gentileza de la Escuela Naval Militar de Marín los alumnos y profesores asistentes a los cursos de verano de la UNED de Pontevedra, por su Ria, la tarde del miercoles 14 de julio. Este "bautismo de mar" por la Ria de Pontevedra, nos cuenta la Coordinadora de Extensión Universitaria de la UNED María José Manzanares, finalizará con una visita guiada por la Escuela Naval Militar de Marín -importante conjunto arquitectónico- y con todo un lujo: el Buque Escuela de la Armada.

El Juan Sebastián de Elcano, acogerá en sus aulas a otro tipo de alumnos y de profesores -a los de la UNED- que podrán visitarlo a lo largo de esta tarde marinera. Porque, como nos recuerda la profesora Manzanares, "la relación entre la Escuela Naval y la UNED de Pontevedra viene de muy lejos. Hace ya veinte años que la UNED firmó un comvenio con la Escuela". Eran otros tiempos, y Maria José Manzanares, casi se podría decir que fue de las pocas y primeras mujeres que pisaron las instalaciones de la Armada, con paso firme y casi para quedarse, "llevo veinte años dando clase en la Escuela Naval y es un orgullo y una satisfacción".

Por eso, qué mejor forma de compartir el mar y el conocimiento que con los Cursos de Verano de la UNED de Pontevedra y con este "bautismo de mar" que finalizará en un Centro militar como es la Escuela Naval de Marin, que este año de 2010, se convertirá por primera vez en su historia en un Centro Universitario para oficiales ingenieros, del que en 2015 saldrá la primera promoción de oficiales con carrera militar y con un título de Ingeniería Industrial.

¡Bienvenidos a bordo!

Enlace video Escuela Naval de Marín

Los niños que vienen

2010-07-02T18:32:00.001+02:00

El futuro son los niños, eso es una obviedad, pero... ¿cómo serán nuestros niños en el futuro? o mejor dicho... ¿qué futuro nos espera con los niños de hoy? El menor, la familia y las relaciones entre ambos constituyen el foco de atención no sólo de nuestros cursos, sino de la sociedad en general, que ya ha asistido a la desaparición del modelo tradicional de familia para dar la bienvenida a nuevas fórmulas y que contempla -en ocasiones con cierto grado de asombro y preocupación- cómo sus hijos se convierten en pequeños tiranos que hacen de su casa su reino y de sus padres, sus lacayos. Afortunadamente, veremos que no todo está perdido.

De este nuevo hijo, cuya conducta ha sido bautizada con el pomposo nombre de "Síndrome del emperador", hablarán durante los próximos días numerosos expertos en Motril (Granada). Entre ellos estará Javier Urra, ex Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, que hablará del papel de víctima que en estos casos suelen adoptar los padres.

De hijos conflictivos sabían mucho los padres de Juan Carlos Delgado, más conocido como 'El Pera', que desde su más tierna infancia tuvo en jaque a la policía y que hoy en día es un ejemplo de superación que huyó de las garras de la delincuencia para convertirse en un modelo a imitar gracias a su pasión por el automovilismo. Contará sus experiencias en el curso sobre intervención con menores que comenzará el lunes en Albacete.

Mucho se ha hablado sobre la influencia que la familia puede tener en la evolución de un menor y su conducta, pero la llegada de los nuevos modelos familiares a nuestra sociedad no ha hecho sino complicar -o quizá enriquecer- el debate en torno a la cuestión. Porque la realidad es que la familia ha cambiado, tal y como ha expuesto hoy la doctora Eleni Galatsopoulou en Dénia, y ahora integramos nuevas formas tales como la familia monoparental, homoparental, intercultural, reconstituida...

La experta ha afirmado que la sociedad no está preparada todavía para afrontar tantos cambios, pero nosotros preferimos quedarnos con su tajante conclusión: "el tipo de familia no altera su calidad".

Itziar Romera

Unos llegan y otros se van

2010-07-02T18:05:00.002+02:00

Hace apenas una semana, nuestra compañera de Guadalajara titulaba su noticia con un significativo "¡Y parece que fue ayer!" la noticia con la que presentaba esta nueva edición de los cursos en la capital alcarreña. Parece que fue ayer, es verdad... pero ya han pasado un año y dos semanas; esta última, sobre todo, a pleno rendimiento en multitud de sedes.

Hoy han cerrado sus puertas algunos de estos centros y se ha producido el desfile de diplomas, aplausos, despedidas, promesas y nuevos contactos que ya forma parte de la rutina de cada viernes de julio en la UNED. Algunas ciudades -y seguramente algunos alumnos- tan sólo se despiden hasta el lunes, pues vuelven la semana que viene cargados de energía, pero otros comienzan ya a pensar en el próximo año, en la XXII edición, que está ya a la vuelta de la esquina.

En Cuenca han cerrado hoy el curso sobre los oficios de la antigua Roma, en el que han aprendido cómo se trabajaban distintos materiales como el espejuelo o la madera. El próximo día 12 retomarán la actividad con un curso sobre fósiles de Castilla La Mancha. También volverá a abrir sus puertas el centro placentino, en el que hoy se habló de cómo el liderazgo es hoy en día una actitud personal que debe estar en perfecta consonancia con la ética, con nueve propuestas formativas de variados temas. Y en Ávila, que ha cerrado la semana a lo grande y a base de ópera, comenzarán 12 encuentros, incluidos los realizados en colaboración con el Ministerio de Educación y Ciencia para la formación del profesorado.

De la Fundación General de la UNED en Madrid se han despedido los alumnos del curso sobre Bolsa y Mercados financieros llevándose un información que puede resultar de lo más valiosa: todos los trucos para sacarle el mayor partido a esta crisis que todo lo afecta mediante una inversión cuidada y bien seleccionada. Y en Dénia se han despedido con un "hasta la semana que viene", pues el lunes vuelven con nuevos alumnos y encuentros.

Hasta ta el año que viene...

Entre los centros que han dado por finalizada su edición 2010 de los cursos estivales se encuentra Barbastro, que durante estos días ha acogido ponencias y actividades diversas, como una exposición-homenaje a Pau Casals o un acercamiento con la sede de Bruselas, con la que han compartido la organización del curso sobre innovación.

...¡Bienvenidos!

Y como no todos son despedidas, saludamos a las sedes de Mérida y Sigüenza, que ya han empezado a preparar el terreno y se han adelantado a las inauguraciones correspondientes con sendas propuestas a cual más apetecible.

Itziar Romera

La foto del día

2010-07-02T13:39:00.003+02:00

Palmera sobre palmera

Ávila siempre fue tierra de jara, pinares y matorral. Hasta que llegó la UNED y regó sus paisajes con estudiantes de cursos de verano. Y en este suelo abonado durante 21 convocatorias arraigaron las palmeras, con copa de libro y tronco de conocimiento. Y se subieron a las paredes. Y adornaron el torso de estudiantes como María, del curso Regulación de la vida emocional, que luce, orgullosa y divertida, su camiseta de palmeras, sobre un fondo de palmeras.

Texto y foto: Aida Fernández

Cuestión de transición

2010-07-01T20:58:00.002+02:00

Viendo los distintos asuntos que se han tratado hoy en las distintas ciudades que acogen nuestros encuentros estivales, bien podríamos hablar hoy de la importancia que pueden tener las transiciones. Saber abandonar un estado para pasar a otro sin que el cambio resulte traumático, frustrante o decepcionante se perfila como un arte en el que teoría y práctica deben conjugarse a la perfección, completándose con ciertas dosis de experiencia que la historia -bien con mayúsculas, bien con la minúscula de cada individuo- pueda aportar al proceso.

En Ávila, por ejemplo, Gabriela Topa -directora del curso sobre envejecimiento activo y productivo- ha explicado a los medios de comunicación y a sus propios alumnos que nuestros mayores afrontarían mucho mejor su retirada del mundo laboral si se generalizaran las medidas que promueven una disminución paulatina ya sea de las horas de trabajo, ya sea de las tareas a desempeñar, que ya existen en muchos países de Europa y que en España, por el contrario, todavía son escasas. Así, uno no se encontraría de repente "expulsado de una rutina que incluye una jornada laboral de 8 o más horas y se encuentra con 24 horas que llenar de ocio o de nuevas actividades que ni se ha parado a programar", ha explicado Topa.

Otro paso importante en esta vida es alcanzar la felicidad tras una situación de desánimo general, como puede ser la crisis que vivimos, o después de un problema personal, familiar, etc. En este caso no todo depende de ayudas externas o gubernamentales, sino que nosotros mismos podemos -y debemos- desarrollar determinadas competencias socio-emocionales para conseguir tan preciada meta. Una ayuda es la tan traida y llevada "inteligencia emocional", en la que han profundizado en Plasencia.

Lamentablemente, también se da el caso inverso. La mujer ha experimentado una de las más lamentables transiciones de la Historia pues, a pesar de que, originalmente, en los cultos más primitivos que se conocen, la deidad era una mujer asimilada en general a la idea de Gran Madre, que reproducía la estructura matriarcal de las sociedades primigenias, con el advenimiento del patriarcado la mujer quedó relegada a un segundo plano en todos los órdenes, también en el religioso. Así lo han contado en Baza.

De transiciones también saben mucho los internos del Centro de Penitenciario de Albolote, que en la mayoría de los casos deberán superar una situación de exclusión social para alcanzar la integración plena una vez superado su periodo de reclusión. En el curso que han podido compartir con alumnos externos les han dado algunas claves.

Para terminar, hay algunas transiciones que son definitivas... como la que han vivido en Baleares, donde ya han clausurado su curso sobre inmigración, convivencia y ciudadanía.

Nosotros vamos a practicar pasando de hoy... a mañana.

Itziar Romera

Actividades escolares

2010-07-01T20:20:00.002+02:00

...Que no extraescolares, puesto que las excursiones, visitas, talleres y actividades náuticas que han vivido estos días los alumnos de Molina de Aragón, Cuenca o Dénia están incluidas dentro de sus cursos, no han tenido que esperar al final de las clases para realizarlas.

Y es que uno de los principales objetivos de todos los directores de los cursos de la universidad es, precisamente, conseguir que la parte práctica supere a la teórica, conscientes de que después de un curso académico repleto de trabajo, obligaciones, apuntes, estudio y mucho más, las personas que se matriculan en uno de estos seminarios busca formación, pero también relajación, ocio y nuevas vías de aprendizaje.

Por eso, en Molina de Aragón les han enseñado, entre otras muchas cosas y en la entrada de la Cueva de los Casares, a pintar una mano en negativo con pigmentos naturales y la ayuda de un aerógrafo prehistórico tal y como hacían los 'maestros' del arte Paleolítico. Como el taller ha dado para mucho, hemos creado un álbum de fotos para que todos lo podáis seguir imagen a imagen.

Este mismo espíritu participativo es el que ha acompañado durante toda esta semana a los participantes del curso Actividades Náuticas de Dénia. De hecho, los alumnos ya se han ofrecido voluntarios para volver el año que viene y han aportado sus sugerencias: organizar dos niveles -amateur y avanzado- para darle mayor dinamismo e incluir nuevas modalidades deportivas, como el submarinismo o la pesca con caña.

En Cuenca se ha visitado La Mora Encantada, una mina de lapis especularis, mineral conocido hoy en día como "espejuelo" y que los romanos empleaban como vidrio para las ventanas.

Tras la visita, todos se han llevado una muestra de espejuelo.

Itziar Romera

La foto del día

2010-07-01T14:41:00.002+02:00

¡Ni el sílex más potente pudo con ellos!

Sabido es que los Neandertales se extinguieron de la faz de la tierra…. ¿acaso sería a causa de la talla del sílex? Pese a la dureza del material, ¡ni a nuestro ponente ni a nuestra palmerita de los cursos logró aniquilar! En la foto, ambos parecen decir:

Resistiré erguido frente a todo,
y aunque los vientos de la vida soplen fuerte,
soy como el junco que se dobla
pero siempre sigue en pie.

Resistiré para seguir viviendo,
Soportaré los golpes
Y jamás me rendiré,
Y aunque los sueños se me rompan en pedazos

Resistiré, resistiré…

En la imagen, Daniel Rubio Gil, colaborador de Javier Baena, muestra la manera correcta de sujetar y preparar un núcleo de sílex mediante la talla Levallois, la tecnología más conocida entre las utilizadas por los Neandertales, a los alumnos del curso Antropología, etnoarqueología y experimentación en Molina de Aragón (Guadalajara)

Foto: Mar Vázquez

Texto: Pilar Herranz

Números que cuentan

2010-06-30T19:57:00.001+02:00

Las cifras dicen siempre mucho. Cuentan en sentido numérico, ordenan, cuantifican... pero también cuentan historias, relatan hechos para los que, a veces, sobran las palabras. Eso ha hecho Carmen Solera Albero, directora del Insituto Andaluz de la Mujer, en Baza: Nos ha "contado" que el 60% de los pobres del mundo y dos tercios de los analfabetos son mujeres. Que cada años son agredidas entre 3 y 4 millones de mujeres en el mundo, 2 millones de niñas se incorporan al mercado del sexo y 4 millones son compradas como esposas... y que, lejos del mundo en vías de desarrollo, en esta sociedad desarrollada en la que casi todos vivimos las cifras hablan de lo mismo: el 29% de las mujeres canadienses son maltratadas y, según datos del Consejo de Europa, la violencia machista es la primera causa de muerte y discapacidad entre las mujeres de 16 a 44 años. Un problema, por tanto, que también afecta a los adolescentes de los que se sigue hablando hoy en Dénia.

En Plasencia también los números han sido los protagonistas, aunque allí han hablado de la cantidad de empresas concursadas en nuestro país. Un total de 1.542 el pasado 2009, lo que supuso un aumento del 2'9% y que se incremente notablemente la demanda de administradores concursales.

Pese a todo, hay cantidades que sirven para alegrarnos el espíritu y el corazón, como los 40cc. de vino al día que se pueden beber los varones sanos mayores de edad y los 35cc. para las mujeres en las mismas condiciones. Sobre la cantidad de jamón ibérico que podemos consumir no se ha especificado en el curso de nutrición que se está celebrando en Ávila así que, hasta nueva orden... ¡qué aproveche!

Itziar Romera

Un menú con Historia

2010-06-30T19:33:00.001+02:00

¿Qué comían los antiguos romanos? ¿A qué se dedicaban profesionalmente? Éstas y otras preguntas han centrado algunas de las charlas que han tenido lugar hoy en las distintas sedes de la UNED que acogen encuentros veraniegos. Y es que, la Historia y la Prehistoria son siempre un ingrediente presente en el variado menú de nuestros Cursos de Verano.

Pero lo que han tenido hoy en Cuenca ha sido algo más que un aperitivo. Todo un manjar a base de platos típicos de la época romana han podido degustar los alumnos del curso Los oficios en la antigua Roma, que ha comenzado hoy en la sede conquense.

Conseguir el alimento les ha costado a ellos un poco menos que a los grupos de cazadores-recolectores del Paleolítico que han centrado la atención de los estudiantes de Molina de Aragón. Bien preparado en la mesa, con todo detalle, estaban los Asparagi cum iure misxto, la inassata porci ofella garata y una más que apetecible sidra natural que ha hecho las delicias de los asistentes. ¡Y todo ello sin tener que mover una lanza o recolectar un solo fruto!

Itziar Romera

La foto del día

2010-06-30T19:17:00.002+02:00

De pies descalzos y sueños blancos

El ser humano es un "infodevorador", constantemente está buscando, analizando e interpretando la información que fluye a su alrededor. Pero estamos acostumbrados a percibir solo con la vista y, muchas veces, nuestros sentidos nos engañan; tantas cosas cambian en función de las circunstancias que nos rodean... Para percibir nuestro entorno, debemos desnudar nuestro cerebro para dejar que interprete la "realidad" de forma diferente.

Así, en el Centro Penitenciario Madrid I nos descalzamos con Pilar Lago para sentir la tierra que pisamos, el aire que respiramos y pararnos a escuchar el sonido que nos rodea. Así aprendemos a oir, a sentir y a expresarnos. Descubrimos nuestra capacidad de atención, nuestra sensibilidad y nuestro potencial expresivo y comunicativo a través del silencio y del sonido.

Acerquémonos pues, a través de nuestros sentidos, a nuestros orígenes y rompamos las reglas. Dejemos que la música desnude nuestra mente y conozcamos nuestra otra identidad, la sonora, la de pies descalzos y sueños blancos.

Foto y texto: Laura Romero

Lo que no sabemos y lo que sabemos con certeza

2010-06-29T20:23:00.002+02:00

Hay muchas cosas que no sabemos y que podemos aprender. Por ejemplo, que los "chiringuitos financieros" que afloran últimamente en internet y que prometen grandes inversiones en Bolsa son, por regla general, un fraude y que evitar disgustos mayores puede suponer una pérdida de apenas diez minutos de nuestro tiempo, los mismos que tardamos en comprobar en la Oficina de Atención al Inversor de la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV) si el intermediario al que vamos a confiar nuestro dinero está autorizado o no para operar en Bolsa. Ésta y otras claves para invertir con seguridad las han desvelado los ponentes del curso Bolsa y Mercados Financieros en Madrid.

Tampoco sabíamos hasta la fecha que el cáncer no es, en general, una enfermedad hereditaria. Apenas el 10% de los casos se deben a una predisposición genética, frente al 70-75% de los casos de origen espontáneo. Los distintos expertos que intervienen en el curso sobre Mecanismos genéticos que conducen al cáncer así lo admiten. Lo que se hereda es una mayor susceptibilidad a sufrir una mutación de las que producen esta enfermedad. De ello, y de cómo las unidades de Consejo Genético de algunos hospitales españoles trabajan para descartar dichas predisposiciones, han hablado hoy en Plasencia.

Pero si hay algo que sabemos con certeza es que, en algún momento, a todos nos llegará el encuentro con la pálida dama. Sí, de la muerte han hablado hoy en Motril porque, aunque parezca que de ella todo es sabido, se puede profundizar mucho en la materia. La profesora de Antropología María García Alonso, ha reflexionado hoy sobre las tres muertes: la física, la social y la política. Y para entrar en materia, todos los asistentes al curso Ser o no ser: manifestaciones culturales de la muerte, han disfrutado de una lectura dramatizada del Hamlet de Shakespeare que da título al seminario.

Itziar Romera

Empeñados en que seais felices

2010-06-29T20:03:00.001+02:00

Podría ser nuestro lema de esta edición: Empeñados en que seáis felices. De ésta y de todas las anteriores, pues el verano es época de disfrutar y de olvidar los malos momentos. Enrique Fernández Abascal, director del curso La regulación emocional que se está impartiendo en Ávila, nos cuenta en esta interesante entrevista que la felicidad es como el juego del siete y medio. "Si no llegas, pierdes... pero si te pasas, también".

Dice este experto en emociones positivas que sigue convencido de que el dinero no da la felicidad y como muestra, un botón: "si una persona como tú o como yo", dice, "le toca la Pedrea de Navidad o se encuentra 50 euros, nos da la alegría del día o el capricho del mes", pero si eres millonario siempre quieres más y, además, en progresión geométrica. Eso sí, no hay que ser demasiado ingenuo: el desempleo, por ejemplo, genera mucha tristeza. Si no tienes con qué dar de comer a los tuyos, es muy difícil que seas feliz.

Felices parecen los alumnos del curso Actividades náuticas, que hoy ha continuado sus sesiones prácticas con una clase de iniciación al remo. Y para demostrar que todo en esta vida es posible, un estudiante con discapacidad del centro de Dénia ha participado en ellas.

Por su parte, en Molina de Aragón han visitado el Museo Paleontológico de la localidad y, para que todos podamos disfrutar de él, os proponemos esta bonita visita escrita.

Itziar Romera

La foto del día

2010-06-29T18:42:00.002+02:00

Cuando el vino suena

Para la mayoría de la gente el oído es el sentido que menos se integra en el mundo del vino. Pero no es así. Como el vino siempre se bebe en buena compañía –no es bueno beber solo-, el vino se hace oír: en los brindis de los actos más solemnes; en el entrechocar de copas de las citas más íntimas –siempre con espumosos, nunca con tintos–; en las conversaciones convencionales de comidas de trabajo; entre las risas y las bromas de las cenas de viejos amigos; en el tintineo de los ritos religiosos; y hasta en los acordes más bien desentonados del Asturias patria querida y otros cantos populares que saludan las madrugadas en cualquier bodega y en cualquier fiesta patronal de todos los pueblos de este país.

¡Por ustedes! ¡clink!

Foto y texto: Aida Fernández

La felicidad en tiempos de crisis

2010-06-28T19:45:00.003+02:00

La posibilidad de ser feliz a pesar de la crisis es el título de uno de los cursos que ha comenzado hoy en Plasencia. El título del mismo está formulado con carácter interrogativo y nosotros, que somos positivos por naturaleza, intuimos que la respuesta al final de la semana será positiva. Sí, seguro que se puede. Se puede ser feliz a pesar de la crisis, y a pesar de los distintos factores de exclusión social que amenazan a determinados colectivos y los abocan a la reclusión penitenciaria, incluso se puede ser feliz a pesar de las barreras a las que se enfrenta la mujer aún en el siglo XXI por el mero hecho de ser eso: mujer.

A ser felices en tiempos difíciles enseñarán, de una u otra manera, tanto en el Centro Penitenciario de Albolote, en Granada, como en la sede de la UNED en Baza, pues una de las formas de superar obstáculos es conocer a fondo la forma en que se producen, y a ello se van a dedicar los expertos que participarán durante las próximas jornadas en los cursos Exclusión social y prisión: experiencias contadas en primera persona y La mujer víctima de la cultura: barbarie, injusticia y desigualdad sobre las mujeres en el mundo, respectivamente.

Aún así, si con el conocimiento teórico no es suficiente, en Ávila darán algunos trucos prácticos para llegar a ser felices. Dicen los que saben de regulación emocional que la positividad es la clave para alcanzar el éxito en la siempre costosa empresa de llegar a ser felices. De momento, y para ayudar a ver la vida de otra manera, compaginarán este curso con otro sobre las bondades del jamón y el vino repleto de catas de ambos productos. Práctico… ¡muy práctico!

Itziar Romera

Lunes de estreno

2010-06-28T18:00:00.003+02:00

Hoy es lunes de estreno en la UNED. Hoy es día de autoridades, discursos, bienvenidas, prisas por los pasillos, calores y caras nuevas. 32 cursos comienzan hoy en 14 sedes repartidas por todo el país, donde se abordarán temáticas variadas de la mano de grandes expertos y donde los estudiantes, decididos a invertir su tiempo estival en ocio y formación, podrán disfrutar con actividades variadas, como deportes náuticos en Dénia o una visita a la Cueva de los Casares, en el Parque Natural del Alto Tajo (Guadalajara)

El director del Centro Asociado de Ávila, Enrique Vila,

atiende a los medios de comunicación

Hoy es día de presentaciones, de reflexiones sobre el rápido paso del tiempo y de cifras, las mismas que nos cuentan que seguimos contando con lo que más nos importa: vuestro apoyo. 1.100 amigos en Ávila y más de 200 en Dénia.

Bonitos números para un bonito comienzo.

Itziar Romera

El año del campus virtual

2010-06-25T16:34:00.000+02:00

El vicerrector de Centros Asociados, Antonio Fernández, se muestra orgulloso de las innovaciones con que arranca esta XXI edición

"Bienvenidos a la vigésimo primera edición de los cursos de verano. Gracias por haber elegido la oferta educativa de la UNED. Os pido que disfrutéis del estudio y del ocio. Que aprendáis y apreciéis el entorno cultural y el patrimonio de nuestras 31 sedes". Así da la bienvenida Antonio Fernández, vicerrector de Centros Asociados, a los alumnos que han decidido dedicar una semana de sus vacaciones a mejorar su formación.

Durante el año lectivo, el vicerrector se dedica a recorrer España, de centro en centro, vigilando que cada alumno tenga su tutor al lado de casa; que cada profesor cuente con los recursos humanos y tecnológicos que precise; que cada director tenga sus arcas convenientemente dotadas; y que cada político mantenga la UNED en la lista de prioridades de su agenda.

Tras los exámenes, al borde del verano, cambia de ocupación y se centra en que fluya cómoda y eficazmente todo el trabajo que permite celebrar los cursos de verano. Un trabajo encaminado a que profesores, alumnos y equipos de apoyo y servicio convivan durante al menos una semana, cara a cara, en las aulas de la UNED.

En la entrevista que ha concedido a Sin Distancia, analiza destacados aspectos de la organización y el desarrollo de esta nueva cita estival.

Aida Fernández

Empieza la fiesta... ¡de la cultura!

2010-06-25T15:12:00.003+02:00

Aunque el verano parece resistirse, los cursos estivales de la universidad están preparados para comenzar a todo gas. Les Illes Balears dieron el primer paso y han celebrado ya dos de sus encuentros, y el próximo lunes serán 32 las citas con la cultura, la diversión y el encuentro con los amigos.

Porque los Cursos de Verano tienen mucho de fiesta, aunque el protagonista indiscutible sigue siendo el conocimiento en sus más diversas facetas. Ávila apuesta por el vino y el jamón ibérico en la cultura mediterránea, junto con la regulación de la vida emocional, para dar sus primeros pasos. Y otros cuatro cursos más empezarán a media semana. En Alcalá la Real analizarán la Generación Ni-Ni y el paso de la utopía a la realidad de la igualdad entre mujeres y hombres, mientras que en Barbastro se hablará de innovación y cooperación entre la universidad, la empresa y las instituciones regionales y europeas, de las vaguardias que conforman la moda del siglo XXI y de la gestión de las materias primas líticias en los grupos de cazadores-recolectores. Sin salirnos de la Prehistoria, en Molina de Aragón bucearán en los modos de vida tras el registro arqueológico paleolítico y, también para los amantes de la Historia, Cuenca continúa explorando el rastro romano, esta vez a través de los oficios que se desempeñaban en la época.

Dénia ha completado el aforo de su curso sobre actividades náuticas, pero para los que se quedaron fuera les ofrecen la visión de los expertos sobre lo que pasa por la mente de un adolescente o las cuestiones actuales de la familia y su derecho. En Madrid, la economía pasará a primer plano a través de la Bolsa y los mercados financieros, mientras que en Motril será la muerte en sus distintas manifestaciones culturales la protagonista de la semana.

Malabo, la sede de la UNED en Guinea Ecuatorial, no ha querido perderse este año la cita con los cursos de verano, y el lunes inaugurará un encuentro sobre la antropología de sus pueblos. Completan la oferta las sedes de La Palma, donde se fijarán las frontereas de la inteligencia artificial y la humana; Palma de Mallorca, con un seminario sobre inmigración, convivencia y ciudadanía; Plasencia, que abre las puertas a dos encuentros sobre las funciones del Administrador Concursal y los mecanismos genéticos que conducen al cáncer, y Santander, donde se hablará de la atención sociocomunitaria a niños y jóvenes en situación de riesgo.

Verano para todos... y para todos los gustos. ¡Bienvenidos!

Itziar Romera

La crisis socio-económica incrementa el número de excluidos

2010-06-25T11:34:00.002+02:00

Infancia y juventud, adolescentes y personas mayores son algunos de los colectivos con mayor riesgo de exclusión. “Sobre todo en tiempos de crisis socio-económica”, afirma Gloria Pérez Serrano, directora del curso Exclusión e inclusión de colectivos en riesgo social, “pues es entonces cuando su número se incrementa notablemente”.

Por ello, durante el seminario se hará hincapié en las líneas de intervención orientadas a la inclusión social “y se presentarán programas prácticos que hayan alcanzado éxito en los grupos mencionados”, continúa Pérez Serrano.

Los alumnos matriculados contarán con la experiencia de ponentes de reconocido prestigio en diferentes ámbitos de la intervención social como Javier Urra, Defensor del Menor, o Emilio Calatayud, juez de Menores de Granada, así como catedráticos de diferentes universidades que abordarán el tema desde una perspectiva social, psicológica y educativa.

En Ávila, del 5 al 9 de julio

Itziar Romera

Foto: ONG Proclade

La crisis y los medios de comunicación

2010-06-23T17:24:00.013+02:00

ISABEL QUIÑONES/Madrid
Bajo este título, tendrá lugar en la UNED de Pontevedra, del miércoles 14 de julio al viernes 16, un Curso de Verano, que pondrá sobre la palestra el tan discutido concepto de la libertad de expresión.

Si peligra o no la libertad de expresión. Si existe crisis en los medios de comunicación, o si prolifera la desaparición de estos medios en la actualidad, es algo que el reconocido periodista de ABC, Manuel María Meseguer – Director del Curso – y David Sánchez Paunero, Director de Comunicación y Marketing de la UNED y Coordinador del Curso, han querido abordar durante esta semana en este curso Coorganizado por Reporteros sin Fronteras y Patrocinado por la Xunta de Galicia.

Expertos del la empresa periodística, de la prensa escrita, la radio, o la televisión, abordarán las causas de una crisis económica que afecta particularmente al mundo de la comunicación y que constituye un riesgo para la libertad de información, debido a la desaparición de medios informativos. El Presidente de la Asociación de la Prensa de Madrid, Fernando González Urbaneja, abrirá el fuego con una lección inaugural, centrada fundamentalmente en este aspecto.

Rosa María Calaf, reconocida periodista y recordada corresponsal de TVE, expondrá en su conferencia el impacto que puede tener la crisis en el ámbito internacional.

Representantes de la prensa local, como Lois Blanco, Director de Vtelevisión y Radio Voz (La Voz de Galicia) o Juan Carlos da Silva, Director del Faro de Vigo contarán sus experiencias actuales y sus proyectos periodísticos de futuro. Columnistas y Directores de medios de comunicación nacional, de Reporteros Sin Fronteras o de Empresas Periodísticas como Alejandro Vara, Director Editorial del Grupo Vocento abogarán por una libertad de información como razón de supervivencia.

Este curso que contará con dos créditos de libre configuración, llegará a su fin, el viernes 16 de julio, de la mano del Secretario Xeral de Medios de la Xunta de Galicia Alfonso Cabaleiro y de Dolores Masana, Presidenta de RSF – España.

· Programa del Curso

Resiliencia: una eficaz herramienta para afrontar situaciones conflictivas

2010-06-23T12:39:00.003+02:00

En ocasiones, la vida nos obliga a enfrentarnos a acontecimientos adversos que, en función de cómo los resolvamos, aportarán a nuestra historia vital experiencias y conocimientos de los que extraer diversos aprendizajes. Nuestra forma de resolver estas situaciones determinará nuestro grado de resiliencia de tal manera que, si al final del proceso nuestra fortaleza personal ha crecido de forma significativa, sea cual sea el desenlace, podremos afirmar que tenemos esta capacidad muy desarrollada.

Si no es así, podremos recurrir a un experto para que nos ayude a mejorar esta habilidad social. Seguramente ellos se habrán formado previamente, tal y como van a hacer los 45 profesionales de las áreas de la psicología y la sanidad que comenzarán mañana en Palma de Mallorca un curso-taller en el que aprenderán a manejar diversos recursos para aumentar la resiliencia.

Se centrarán en tres áreas: los conflictos interpersonales a través de la comunicación, el desarrollo de las habilidades sociales en niños y adolescentes (incluida la prevención del acoso escolar) y la gestión de la expresividad y la afectividad mediante la música en casos de limitaciones cognitivas por razones genéticas o degenerativas.

Y todo ello, en el incomparable marco que rodea a la sede mallorquina.

Itziar Romera

Vejez, divino tesoro

2010-06-22T13:34:00.006+02:00

La actividad, clave de un buen envejecimiento

Rubén Darío no sabía lo que estaba por venir el día que acuñó su Canción de otoño en primavera. Y es que, tradicionalmente, la vejez se asociaba con enfermedades, dependencia, falta de productividad, jubilación y disminución de ingresos. Sin embargo, en la actualidad, la vejez se ha transformado en un símbolo de "nueva juventud", un mundo de segundas oportunidades en el que la mayoría de las personas son capaces de adaptarse al cambio y se convierten en recursos enriquecedores de la sociedad a la que contribuyen de forma activa, bien mediante actividades remuneradas o voluntarias, o simple y llanamente dedicándose a vivir, por fin, "libres de cargas".

Para la OMS, el envejecimiento activo es el proceso de aprovechar al máximo las oportunidades para tener un bienestar físico, psíquico y social durante toda la vida, extendiendo la calidad, la productividad y esperanza de vida a edades avanzadas. Y cuando se dice "activo", hablamos de implicación social, económica y cultural. Para lograr la implicación activa de este divino recurso social, tanto políticos como individuos consideran clave mantener la independencia y autonomía de este colectivo, para lo que resulta indispensable crear y fomentar programas que promuevan la salud mental, física y social de estas personas.

Este valioso segmento social está experimentando un crecimiento imparable y se espera que en 15 años la población mayor de 60 años se encuentre en torno a los 1.2 billones de personas en el mundo, lo que representará el 75% de la población de los países en vías de desarrollo. Ante este marco de cambios, la sede de Madrid de la UNED plantea en sus cursos de verano un foro de reflexión que aborda los retos jurídicos y sociales que plantea este cambio de paradigma.

Durante tres días expertos en psicología, filosofía y sociología debatirán estas y otras cuestiones relacionadas con la jubilación y el envejecimiento activo en el curso Jubilación y envejecimiento activo: aspectos psicológicos y sociales, con el objetivo de ofrecer a todos los profesionales implicados e interesados en este colectivo un ámbito de formación y un foro de reflexión sobre las implicaciones médicas, jurídicas, psicológicas y sociales de la tercera edad.

Laura Romero

La distancia ya no es una excusa

2010-06-21T14:30:00.004+02:00

El 45% de los inscritos en el curso que comienza hoy en Illes Balears lo seguirá a través de webconferencia

¿Cuántas veces pensaste aquello de “qué buena pinta tiene este curso… qué pena que no pueda desplazarme hasta allí para participar en él”? Es posible que en más de una ocasión, pero ahora la distancia ya no es una excusa, pues este año son muchas las sedes que imparten sus cursos a través de videoconferencia o de webconferencia, unos sistemas que permiten matricularse y seguir las charlas desde una sede distinta a la organizadora.

Hoy mismo comienza en Les Illes Balears uno de estos encuentros: El procedimiento administrativo: electrónico, contratos y subvenciones, dirigido por Enrique Linde Paniagua y que cuenta con más de 80 inscritos, el 45% de los cuales ha optado por seguir las ponencias a través de Internet desde sus casas o desde cualquier otro lugar. En este caso, el centro ha optado por la modalidad mixta: clases presenciales en Palma de Mallorca y webconferencia para el resto. Además, quienes opten por esta solución gozarán de un 15% de descuento en la matrícula.

También a través de webconferencia emitirá la sede de Barbastro los contenidos del curso Las vanguardias conforman la moda del siglo XXI, que comenzará el próximo 28 de junio.

Guadalajara, Segovia, Ávila, Burgos, Soria y Palencia compartirán la genialidad y el misterio de una de nuestras obras maestras de la literatura: El Libro de Buen Amor. Las dos primeras sedes compartirán las sesiones presenciales, mientras que el resto las podrán seguir en su totalidad a través de videoconferencia.

Santander se convertirá en una provincia más de Galicia del 12 al 14 de julio gracias al curso Políticas públicas de Educación y Profesionalización que, como en el caso anterior, repartirá sus sesiones presenciales entre las sedes de A Coruña y Pontevedra y se retransmitirá en directo por videoconferencia en Santander y Viveiro (Lugo).

Plasencia es, junto a las mencionadas Illes Balears, uno de los centros que más uso hará del sistema de videoconferencia, emitiendo tres de sus cursos tanto para el aula de Cáceres como para otras sedes. De esta forma, por ejemplo, Sevilla, Córdoba y Vila-Real podrán ofrecer a todos los interesados en la materia el curso Formación en competencias digitales en diferentes contextos, que se celebrará de forma presencial en la sede placentina.

Foto: www.witivi.com

Los libros, como las bicis, son para el verano

2010-06-18T19:35:00.001+02:00

Y para los Cursos de Verano, sobre todo los de la UNED, que dedican un importante espacio entre su amplia oferta formativa a la literatura y los viajes, unidos estos últimos al placer de la lectura. Clásicos y modernos, poetas y narradores, nacionales e internacionales... autores y obras variados completan el catálogo que ha seleccionado el Club del Lectura de la universidad para todos aquellos que quieran pasar el verano bajo la sombra de un buen libro.

Guadalajara será el escenario donde los amantes de los clásicos podrán releer para conocer todos sus secretos una de las joyas de nuestra literatura, El libro de Buen Amor, una obra que, después de más de 600 años, sigue entreteniendo y sorprendiendo y gracias a la cual se conocerán las rutas que su autor, Juan Ruiz, recorrió unas veces a lomos de su caballo y otras con su imaginación... un viaje iniciático que discurrió por los agrestes montes de la sierra de Guadarrama y por históricas calles de pueblos y ciudades cargados de leyendas, como Segovia, Uceda, Manzanares, Hita o Cogolludo.

Literatura y filosofía comparten escenario en Ávila, donde se analizará su sempiterno 'noviazgo' desde la Celestina hasta Gracián. También de la mano llegan el periodismo y los viajes, que en Guadalajara reunirán en torno a la misma mesa a grandes nombres como Juan Luis Arsuaga, Alfonso Rojo o Javier Reverte.

En impresionante támden literario llegan a la sede de A Coruña dos ferrolanos de pro en el centenario de su nacimiento: Torrente Ballester y Carballo Calero, que compartieron nacimiento y pasión, pero cuyas trayectorias vitales y la forma en que desarrollaron su vocación son totalmente distintas. Sin olvidar al gran poeta cuyo centenario celebramos también en 2010: Miguel Hernández, al que se le rendirá merecido homenaje en la sede malagueña de la UNED.

¿Se puede pedir más? Sí. Un curso que aborde la realidad histórica y la ficción literaria en la novela de la revolución mexicana, pero también lo tenemos. Se celebrará en Las Palmas del 5 al 9 de julio.

Itziar Romera

Aqua romana

2010-06-17T14:51:00.004+02:00

Los ciudadanos romanos pagaban el consumo de agua a tenor del grosor de la cañería que abastecía sus casas. La picaresca consistía, aun a riesgo de ser multados, en cambiarla por otra de mayor diámetro, por la que discurría un volumen de agua mayor.

Roma supo administrar con maestría el agua, el oro de la antigüedad. Gracias a los acueductos, una de las obras más características de la ingeniería romana, las ciudades disponían de un suministro continuo. Las aguas residuales se vertían a una red de alcantarillado que finalizaba en las cloacas, en cuya desembocadura se ponía una reja para impedir el paso a la ciudad, ya que los pasadizos tenían la altura suficiente para que un hombre pudiera caminar.

Las casas se calentaban con glorias, un sistema de calefacción a base de agua caliente que se distribuía por el suelo de las habitaciones mediante tuberías. Un invento que ha sido muy popular en Castilla y del que proviene, en una de sus acepciones, la metáfora “estar en la gloria” aludiendo al bienestar.

Aunque los romanos conservaron los sistemas de regadío anteriores a su llegada, fueron creando otros nuevos. Así los pantanos, cuya finalidad fundamental era el aprovisionamiento de agua a las ciudades, también se utilizaron para el riego. En Mérida se conserva una de las presas romanas más antiguas de España, la presa de Proserpina, hoy reconvertida en lugar de descanso al que acuden los emeritenses.

Además de la importancia económica y social de la utilización del agua en Roma, existían con otros usos culturales y sanitarios relacionados con la religión, la ornamentación o la medicina.

De todos ellos tratará el curso Aquae Antiquae. El agua en Roma que tendrá lugar en Mérida, una singular ciudad que posee un conjunto arqueológico declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO y un espléndido Museo Nacional de Arte Romano.

En Mérida del 5 al 9 de julio.

Las lunas de Miguel Hernández

2010-06-15T17:16:00.010+02:00

“Recordar a Miguel Hernández, que desapareció en la oscuridad, y recordarlo a plena luz, es un deber de España, un deber de amor”. Pablo Neruda

Siempre es buen momento para adentrarse en la vida y la obra del poeta alicantino, pero ahora, cuando se ha cumplido el centenario de su nacimiento, parece aún más oportuno.

Para ello, la sede de Málaga de la UNED acogerá especialistas de universidades como Bérgamo, Toulouse, Turín, Granada, Murcia y Alicante, en curso Miguel Hernández y la poesía de su tiempo, patrocinado por el Centro Andaluz de las Letras de la Junta de Andalucía.

A lo largo de cinco días, “la trayectoria de un poeta español entre la vida y la muerte”, como versa el título de una de las ponencias, será objeto de estudio tanto desde la mirada española y la poesía de su tiempo, como a través de la proyección internacional de su obra.

Los contenidos abarcan el proceso de su creación poética y teatral, profundizan en sus claves constructivas y analizan un recorrido vital, en donde destaca el compromiso social de Miguel Hernández y el papel de su poesía durante la Guerra Civil.

El curso se impartirá de manera presencial en Málaga del 12 al 16 de julio y podrá seguirse, a través de videoconferencia, en las sedes de Ronda, Marbella, Motril, Benalmádena y Córdoba (Sevilla por confirmar).

Un rayo que no cesa

En Las tres heridas de Miguel Hernández, la televisión de la UNED ahonda en la figura del poeta comprometido no sólo con la época que le tocó vivir, sino con todas las utopías de carácter universal que trascienden al tiempo.

"Lo importante es que los estudiantes con discapacidad puedan participar de forma efectiva en la vida universitaria"

2010-06-14T14:56:00.002+02:00

Víctor M. Rodríguez, director de UNIDIS

Hoy en día, presentar una condición de discapacidad no es, o no debería ser, un obstáculo para acceder a unos estudios universitarios en condiciones similares a las del resto del alumnado. De hecho, la matrícula de estudiantes con discapacidad en las universidades españolas, que se acerca a las 13.000 en el curso 2009/2010, ha experimentado un incremento muy notable en la última década. Este incremento se ha dejado sentir de forma especial en la UNED, que en el curso actual, con sus más de 6.300 matrículas, acoge a cerca de la mitad del total de estudiantes.

Sin embargo, como señala Víctor M. Rodríguez, director del Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad UNED-Fundación MAPFRE, UNIDIS, “las facilidades para el acceso a los estudios superiores no siempre son suficientes. Lo importante es que los estudiantes con discapacidad puedan participar de forma efectiva en las actividades de su universidad y en la vida universitaria; puedan tener a su disposición los recursos y ajustes necesarios para progresar en sus aprendizajes y, a la postre, alcancen el éxito académico y puedan incorporarse con garantías al entorno laboral”.

Para lograrlo, aún es necesario eliminar muchas barreras: no sólo las físicas, que pueden impedir algo tan sencillo como acceder a un edificio universitario, una biblioteca o un aula; también las relacionadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación, cada día más presentes en el quehacer diario de los universitarios, o las que tienen que ver con los recursos materiales o personales.

Pero, sobre todo, hay que acometer de manera decidida la supresión de las barreras relacionadas con la falta de sensibilidad, el menosprecio y la insolidaridad, la mayor parte de las veces fruto del desconocimiento sobre las verdaderas posibilidades de las personas que, aunque vean limitada de alguna forma la capacidad de hacer algunas cosas, tienen mucha capacidad para hacer algunas otras. Eliminar estas barreras implica, para el director de UNIDIS: “Diseñar para todos: en el ámbito universitario no sólo para un estudiante ‘estándar’ que apenas existe, sino para un conjunto de estudiantes con potencialidades, necesidades y posibilidades diversas; pensar siempre si cualquier decisión se toma teniendo en cuenta esta pluralidad, tratando de garantizar el acceso a todos sus posibles beneficiarios”.

Estos son los principales contenidos que van a abordarse en el curso Atención a estudiantes con discapacidad en la universidad, que se desarrollará los días 7, 8 y 9 de julio en el Centro Asociado de la UNED en Baza, en el que UNIDIS participa de forma activa.

Según Josefa Martínez, directora del Centro Asocidado de Baza y coordinadora del curso: “Lo que queremos es presentar una panorámica amplia de las necesidades de los estudiantes con discapacidad en la universidad y ofrecer algunas ideas y alternativas para mejorar la respuesta que debemos proporcionarles, incluyendo distintas perspectivas: política, legal, técnica, educativa, etc.”

Itziar Romera

Viajar a lomos de la palabra

2010-06-11T12:48:00.006+02:00

Para muchos lectores, África siempre permanecerá unida a la mirada, inmensamente humana, de Ryszard Kapuściński y al relato veraz y colorista de los viajes de Javier Reverte. En Oriente Próximo, Siria se nos muestra vestida del cariño y el respeto con que la describe Rosa Regás y la voz añorante de Maruja Torres nos acerca al martirizado Líbano y sus gentes.

Son reporteros, periodistas, escritores que necesitan vivir fuera del pequeño entorno que cada uno tenemos, narradores capaces de hacernos sentir lo que ellos experimentan, cronistas de geografías y sociedades que nunca se sienten ajenos a “los otros”.

Sus libros nos transforman en viajeros, nos impulsan a tierras lejanas paseándonos por el pasado y el presente de nuestra historia mientras dibujan, ante nuestros asombrados ojos, los relieves del mundo y sus gentes.

La espeluznante experiencia de Alfonso Rojo y sus reportajes en tiempos de guerra, la reconstrucción de la prehistoria de Juan Luis Arsuaga, la valentía de las mujeres tan adelantadas a su tiempo como narra Cristina Morató, los viajes extraordinarios de Javier Reverte y el amor por su tierra de la Alcarria de Antonio Herrera Casado.

Todos ellos serán los ponentes de este maravilloso triángulo que configuran Periodismo, viajes y literatura en el curso que dirige Antonio Pérez Henares en Guadalajara del 19 al 23 de julio.

"Todos los aprendizajes posteriores de los niños con dislexia se basan en el correcto dominio de la lecto-escritura"

2010-06-10T14:54:00.003+02:00

"El Síndrome de la Dislexia", explica José Quintanal, profesor de Educación de la UNED, "es un problema que se vive hoy en día con una gran intensidad, que afecta a todos aquellos niños que presentan algún problema en su lingüística sin tener -y esto es importante- ningún problema cognitivo y que en su proceso de aprendizaje manifiestan problemas en la comunicación lingüística".

"Son niños", continúa Quintanal, que coordina el curso Dislexias: diagnóstico, recuperación y prevención, "que manifiestan problemas en la lectura y en la escritura. Lo importante es conocer el problema desde el principio para darle un correcto tratamiento, pues todos los aprendizajes posteriores van a estar basados en el correcto dominio de la lecto-escritura".

Así se expresa el profesor en la entrevista ofrecida a la Revista de Educación de Radio UNED, donde el coordinador presenta un curso que cumple este año su cuarta edición y que, en su vocación de llevar los conocimientos al mayor número de lugares posibles ha sido impartido siempre en distintas sedes: en Pontevedra el primer año, Santander, La Rioja y Viveiro (Lugo) en esta ocasión.

Allí, en un magnífico entorno proporcionado por los arcos del claustro del convento de San Francisco, expertos de áreas diversas profundizarán, del 12 al 16 de julio, tanto en el conocimiento como en el tratamiento de esta problemática. Así, pasarán por las aulas psicólogos, neuropsicólogos, psicopedagogos y orientadores, con el objetivo de que maestros, psicólogos, orientadores y profesionales de la enseñanza, la educación y también de la familia puedan abordar el tema con seguridad y tranquilidad.

En la imagen: claustro del convento de San Francisco, sede de los Cursos de Verano en Viveiro (Lugo)

Itziar Romera

Estudiar y trabajar en tiempos de crisis

2010-06-08T18:28:00.003+02:00

¿Cómo trabajar y estudiar en tiempos de crisis? ¿Cómo encontrar empleo desde la Universidad? ¿Qué puede hacer la política por la Universidad y empleo? El Espacio Europeo de Educación Superior plantea nuevas exigencias a la Universidad, que debe mantener su vocación y compromiso de servicio público en momentos difíciles para el empleo y el desarrollo profesional.

Álvaro Jarillo, vicerrector de Estudiantes y Desarrollo Profesional dirige el curso Políticas Públicas de Educación y Profesionalización, que se desarrollará de forma presencial en A Coruña y Pontevedra del 12 al 14 de julio y que se podrá seguir a través de videoconferencia desde las sedes de Cantabria y Viveiro (Lugo), formato que responde a la estructura actual de los Campus de la UNED y que pretende potenciar la participación de estudiantes y especialistas en la materia, así como fomentar la divulgación de los contenidos

El curso está orientado desde una perspectiva pluridisciplinar con aportaciones prácticas y teóricas para, desde una perspectiva crítica, debatir y ofrecer soluciones. Los nuevos términos de calidad y empleabilidad están en el debate político y universitario, pero la flexibilidad académica de los Cursos de Verano permitirá reconducir el enfoque hacia los servicios universitarios y las personas que, como profesionales y estudiantes, están detrás de la acción política.

“Cuando hablamos de empleabilidad”, explica Jarillo, “nos referimos al conjunto de capacidades que la Universidad debe fomentar en los estudiantes y al conjunto de servicios que deben integrarse en la comunidad universitaria. La Universidad actual sólo será de calidad cuando integre a la empleabilidad y a la profesionalización como elementos propios de la responsabilidad social que debe ser tranversal a toda la política universitaria.”

La capacitación profesional orientada a mejorar la inserción laboral de los estudiantes se convierte, por tanto, en materia esencial del Plan Bolonia. Por ello, es importante conocer la maquinaria que, desde el conjunto de las Administraciones,,se ha puesto en marcha para impulsarla. Para ello, el Curso cuenta con la participación de expertos del máximo nivel, así como representantes de los organismos más importantes en la materia: Ministerio de Educación, Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), servicios universitarios de Orientación al Empleo (COIE) y otros actores empresariales directamente relacionados con la Universidad.

De esta forma, el estudiante que acuda a este encuentro sobre educación y profesionalización conseguirá, en palabras del director del mismo, “comprender mejor la realidad actual de la Universidad y saber cómo actuar para poner en práctica sus capacidades profesionales”.

Todo un reto.

Itziar Romera

Los secretos de la Bolsa, al descubierto

2010-06-04T13:20:00.002+02:00

Cuando la situación económica nacional e internacional se complica, todo conocimiento es poco para asegurarnos unas inversiones rentables y evitar sorpresas desagradables. De esta forma, y en un contexto en el que la economía ha pasado a ocupar gran parte de nuestras preocupaciones diarias, el curso Bolsa y Mercados financieros, que este año cumple su 13ª edición, se convierte en un encuentro más que imprescindible para todos aquellos que quieran conocer las claves de la inversión en Bolsa sin necesidad de tener conocimientos previos en Economía o Finanzas.

Las jornadas, que tendrán lugar en Madrid del 28 de junio al 2 de julio, abordarán de manera eminentemente práctica el mercado de renta variable y su relación con el resto de activos financieros. Para ello, cada alumno deberá gestionar una cartera de acciones mediante un similador bursátil en tiempo rela, de forma que cada día se podrán aplicar directamente los conocimientos adquiridos en el curso.

El curso, organizado por el Departamente de Economía Aplicada Cuantitativa II en colaboración con la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV), pretende que analistas financieros nacionales e internacionales aporten su 'expertise' a los alumnos en sus decisiones de inversión, para lo cual contarán con expertos de BBVA, Santander, Renta 4, Société Générale, etc., como Rafael Hurtado, director de Inversiones de Popular Gestión; Víctor Alvargonzález, director de Profim; Natalia Aguirre, directora de Análisis y Estrategia de Renta 4, o Carlos García Rincón, de Société Générale.

En la imagen, a la izquieda, Javier Sanz Pérez, codirector del curso, en una edición anterior.

Itziar Romera

Disfrutar aprendiendo

2010-05-30T21:22:00.016+02:00

XXI Cursos de Verano UNED

ISABEL QUIÑONES/Madrid
La calidad y el aprendizaje, no están reñidos con el aspecto lúdico que pueden llegar a tener los Cursos de Verano, ya que en esta tradicional época los alumnos de las distintas universidades buscan la movilidad para asistir a unos cursos que marcan el final del año académico y son los entremeses de la época estival.

Consuelo Gómez, es la Directora de esta XXI Edición, que lleva por lema “El saber sin distancia”.

La actual situación económica, ¿ha condicionado en algo la organización de esta nueva Edición de Cursos de Verano?

R: Me parece muy importante destacar que nuestros patrocinadores, tanto a nivel institucional como empresarial, han seguido confiando en los Cursos de Verano de la UNED en estos momentos de dificultad económica. Y lo han hecho en la misma medida que durante los últimos años, lo que nos ha permitido no sólo mantener la oferta de la pasada edición en cuanto a número de cursos, sino también incrementar las sedes en las que se imparten, e incluso iniciar un programa de Cursos de Verano internacionales.

También desde la propia UNED se ha realizado un gran esfuerzo de financiación a través de la Sede Central y de los Centros Asociados, conscientes de la proyección que tiene nuestro programa de Cursos de Verano. El principio esencial ha sido el de mantener los índices de calidad que vienen caracterizando a nuestros cursos sin incrementar los precios de matrícula, que se han congelado para esta edición y a los que se han incorporado importantes descuentos.

Otra cuestión es la de la presencia del tema en nuestra programación. Una de las señas de identidad de nuestros cursos es la actualidad, y también el interés en que desde la Universidad se aporten respuestas y soluciones a las cuestiones que la sociedad demanda. Desde este punto de vista, desde el principio consideramos que la actual crisis geopolítica, financiera y económica debía ser uno de los temas protagonistas de nuestra edición, tanto desde el punto de vista del estudio de la actual situación como desde el planteamiento de estrategias y soluciones que puedan contribuir a dar respuestas a la misma, especialmente en el marco social y educativo.

La UNED cuenta este año con un amplio catálogo de cursos y sedes, ¿qué criterios siguen para la elección de las sedes y la selección de los cursos?

R: Afortunadamente nuestra Universidad cuenta con una gran implantación territorial a través de sus Centros Asociados, lo que nos permite contar con un gran número de sedes que ofrecen potencialmente todos los requisitos para poder impartir Cursos de Verano con garantías de calidad. Y no me estoy refiriendo sólo a la adecuación en cuanto a infraestructuras, sino también a su interés natural o patrimonial, o a la capacidad para poder acoger a un importante número de estudiantes. Todas estas cuestiones son esenciales para la organización de un curso de verano. El interés por ofrecer a nuestros estudiantes un servicio de calidad es, en este sentido, nuestro criterio esencial. Y ese mismo criterio es el que aplicamos para la selección de las numerosas propuestas de cursos que llegan hasta nosotros. La actualidad, la pluralidad, la variedad y el rigor académico y científico se convierten en este caso en los elementos esenciales del proceso de selección.

Además de los Departamentos académicos de la Universidad, ¿colaboran otros organismos o instituciones en el diseño y desarrollo de los cursos?

R: Nuestros cursos constituyen un reflejo de la propia actividad que nuestra Universidad desarrolla durante el año a través de sus Departamentos y sus Centros Asociados, pero también de las relaciones que mantiene a nivel institucional. Por eso cada edición celebramos cursos en colaboración con el Ministerio de Educación y con Instituciones Penitenciarias. Y también llegan hasta nosotros propuestas del máximo interés procedentes de Institutos Universitarios vinculados a la UNED, como el Instituto Universitario de Seguridad Interior o el Instituto General Gutiérrez Mellado. Y junto a ellas otras procedentes de diversas Institución interesadas en colaborar en el propio diseño de propuestas específicas de cursos.

¿Qué otras actividades se organizan alrededor de los cursos?

R: La oferta cultural y de ocio de nuestros Cursos de Verano es tan amplia y variada como su número de sedes. Cada una de ellas se esfuerza por programar en cada edición un importante número de actividades que sirvan de complemento a los cursos y que favorezcan el encuentro y el intercambio de ideas y experiencias entre estudiantes y profesores, al margen de las aulas. Conciertos, excursiones y visitas guiadas por parajes naturales o espacios dotados de valor artístico, exposiciones, coloquios, etc. llenan el verano universitario de nuestros cursos.

Dada la naturaleza -a distancia- de nuestra Universidad, ¿Se pueden seguir los cursos sin tener que desplazarse físicamente hasta las distintas Sedes?

R: Nuestra oferta es tan amplia en cuanto a número de sedes –47 en esta edición- que aproxima nuestros Cursos de Verano a un gran número de estudiantes sin necesidad de realizar grandes desplazamientos. Nuestro lema de la Edición 2010, “El Saber, sin distancia” intenta reflejar esta filosofía. No obstante, en los últimos años estamos realizando un esfuerzo para que la tecnología aplicada a la enseñanza, que caracteriza a nuestra Universidad, nos permita ofrecer a nuestros estudiantes nuevas posibilidades, como la de asistir a cursos por videoconferencia e, incluso este año como novedad, por web conferencia. Para que en todos estos cursos se conserve el espíritu que les caracteriza, ponemos a disposición de nuestros estudiantes un campus virtual que les permitirá acceder a los materiales del curso desde su ordenador e intercambiar ideas, opiniones y experiencias con sus compañeros y con los propios profesores.

¿Qué balance hace de la experiencia del desarrollo de Cursos de Verano en Centros Penitenciarios?

R: Sin duda altamente positivo. La colaboración con Instituciones Penitenciarias para la celebración de Cursos de Verano ha logrado crear un marco ideal para normalizar la vida académica universitaria en las prisiones. Además, la posibilidad –iniciada en 2008- de que estudiantes de la UNED puedan asistir también a estos cursos ha supuesto una excelente oportunidad para mejorar una realidad educativa diferente y compleja. Los crecientes índices de matrícula en este tipo de cursos constituyen un claro respaldo a las propuestas que se realizan cada año desde esta experiencia.

Los Cursos de Verano de la UNED cuentan habitualmente con la presencia de destacadas personalidades, expertos en diversas disciplinas, ¿quiere desvelarnos alguno?

R: El elenco de personalidades procedentes de la política, la judicatura, la ciencia y la cultura es numeroso en cada edición de Cursos de Verano. Y también en ésta. No haría justicia a todos si sólo mencionase aquí algunos de ellos. Y tampoco sería justa con el resto de los ponentes, pues todos aportan a nuestros cursos el saber, el rigor, la actualidad, la pluralidad y la calidad que nuestros cursos deben tener y que la sociedad nos demanda. En estos principios es en los que se basa nuestro modelo de Cursos de Verano.

Toda la atención a niños y jóvenes en situación de riesgo

2010-05-29T17:30:00.003+02:00

María del Pilar Quicios García es la directora del curso Atención educativa y sociocomunitaria a niños y jóvenes en situación de riesgo, que se celebrará del 28 de junio al 2 de julio en la sede santanderina de la universidad. En esta entrevista radiofónica, la profesora presenta este seminario como un encuentro multidisciplinar que trata de dar respuesta a los variados intereses de un público que, tal y como han constatado, es igualmente muy heterogéneo. Así, se pretende atender a educadores sociales, trabajadores sociales, pedagogos, abogados, etc.

Esta característica ya se desprende del título del curso, tal y como afirma Quicios García, en el que también se apunta el objetivo del mismo: "Abordar una situación peligrosa y precoupante para nuestra sociedad desde el ámbito tanto educativo, como social y comunitario".

Así, lo que este curso pretende conseguir pasa por:
1. Sensibilizar a los profesionales implicados en el desarrollo educativo y sociocomunitario de la necesidad de detectar, oportunamente, los factores desencadenantes de riesgo social.
2. Mostrar las necesidades socioeducativas y comunitarias de las poblaciones más vulnerables: niños y adolescentes.
3. Sacar a la luz una manifestación emergente de riesgo social de alcance universal contenida en el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TICs).
4. Conocer escenarios profesionales diferenciados de atención educativa y sociocomunitaria dirigida a la población adulta.
5. Concienciar, a los profesionales de lo social de la necesidad y pertinencia de realizar su trabajo cooperativamente junto a otros profesionales implicados en la tarea.
6. Indicar los caminos existentes para acceder al mundo laboral de los profesionales implicados en la intervención educativa y sociocomunitaria.

Itziar Romera

Los hijos autoritarios, protagonistas de los Cursos de Verano en Motril

2010-05-27T11:04:00.019+02:00

La revista de Educación de Radio UNED entrevista a José Antonio Ruiz Caballero, director del Centro Asociado de Motril (Granada) para que detalle la oferta estival de su centro en su segunda convocatoria.

Tres son los cursos que se podrán recibir en la sede granadina: Cambios sociales y familiares: del padre autoritario al hijo dictador, Ser o no ser: manifestaciones culturales de la muerte y Exclusión socialy prisión: experiencias contadas en primera persona.

Para Ruiz Caballero, el primero de estos cursos "aborda una temática de gran actualidad y de gran preocupación para muchos padres, puesto que en las últimas décadas se han producido una serie de importantes cambios sociales, políticos, económicos, etc. que han derivado en nuevos fenómenos y realidades sociales. De ellos, quizá el más preocupante es el que se ha dado a conocer como "Síndrome del emperador", relacionado con el concepto de hijo dictador, que incluso ha desembocado en casos de violencia hacia los padres o denuncias de los progenitores". Todo ello desde un enfoque multidisciplinar: sociológico, psicológico, jurídico y familiar. Se celebrará del 5 al 7 de julio.

El marco de Cursos de Verano es, para el director del centro de Motril, el idóneo para abordar cuestiones que pueden plantearse un tanto conflictivas, como la de la muerte. El curso Ser o no ser: manifestaciones culturales ante la muerte será contemplado desde una mirada antropológica completado con un análisis histórico (desde los griegos o el mundo árabe hasta el tema del olvido relacionado con la Guerra Civil y el exilio) y literario. Del 28 al 30 de junio.

Finalmente, la oferta veraniega de Motril se trasladará al Centro Penitenciario de Albolote, donde tanto internos como alumnos externos debatirán la relación entre exclusión social y cárcel. Tal y como apunta el profesor Ruiz Caballero, ésta es la tercera edición que los Cursos de Verano de la UNED cruzan la puerta de esta institución, adelantándose incluso a la oferta abierta del centro. Además, fueron ellos quienes abrieron por primera vez los cursos de centros penitenciarios a alumnos externos, iniciando así un camino que han seguido el resto de instituciones penitenciarias acogidas a la oferta formativa. Del 29 de junio al 1 de julio.

Itziar Romera

En busca de la calidad total en la universidad

2010-05-20T13:29:00.007+02:00

Jordi Montserrat, gerente de la UNED, dirige el curso "Calidad total en la universidad", que se celebrará en Denia del 7 al 9 de julio. Por este motivo, ha sido entrevistado en el programa Revista de Economía, Empresa y Turismo de Radio UNED.

Actualmente, es necesaria una reflexión conjunta sobre la posición en la que está hoy la Universidad en España en su camino por llegar a las metas a las que se ha llegado en la oferta universitaria (cantidad) y en la competencia académica e investigadora (calidad).

En épocas económicas como las actuales, la sociedad ha reconocido el valor stratégico de la educación en la conformación de la sociedad del conocimiento y en la competitividad de los países.

El camino a seguir, una vez asentada la cultura de la calidad a través de los mecanismos de evaluación institucionales adquiridos con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), puede desarrollarse en la búsqueda de nuevos programas de financiación, de contratos programa con objetivos claros e indicadores precisos y fácilmente medibles.

También la rendición de cuentas de la Universidad a la Sociedad precisa hoy más que nunca de un marco de financiación ligado al cumplimiento de las misiones de la Universidad. Se precisan programas de incentivos al rendimiento individual y colectivo en la docencia y la investigación, a las políticas de mejora de la organización y los servicios, a las actuaciones destinadas a incrementar la empleabilidad de los titulados, a las medidas de incorporación al proceso de convergencia europea, a las políticas de proyección social y a las actuaciones destinadas a estimular la participación de fuentes privadas en el apoyo a las universidades públicas.

Este curso está dirigido a todas las personas relacionadas con la gestión en la Universidad que buscan mejorar sus organizaciones en cumplimiento de la misión, visión y valores para las que fueron creadas.

Itziar Romera

El presente y el futuro de la Unión Europea se debatirá en Pontevedra

2010-05-13T14:02:00.008+02:00

Tras la Presidencia española de la Unión Europea (UE), el curso "De la estrategia de Lisboa al Tratado de Lisboa: presente y futuro de la Unión Europea" aborda la realidad actual y los principales retos que debe afrontar la UE en el momento actual y en los próximos años.

El enfoque multidisciplinar del curso (Pontevedra, del 14 al 16 de julio de 2010) parte de la idea de los orígenes de Europa y llega a la UE actual. Se analizan tanto el grado de cumplimiento de la Estrategia de Lisboa como las claves para dinamizar la economía de la Unión, precisamente en el año en que la UE debería haberse convertido en la economía basada en el conocimiento más competitiva y dinámica del mundo y haber sido capaz de lograr un crecimiento económico duradero, con una mejora cuantitativa y cualitativa del empleo y una mayor cohesión social. Asimismo, tras la entrada en vigor del Tratado de Lisboa, el curso pretende afrontar los retos y perspectivas de futuro de la Unión, tanto desde un punto de vista jurídico como económico.

El director del curso, Víctor Manuel González Sánchez, es entrevistado en la Revista de Economía, Empresa y Turismo de la radio de la UNED.

Itziar Romera

Aprender es un placer

2010-05-11T11:51:00.011+02:00

Una nueva edición de los Cursos de Verano con más oferta, más sedes, la internacionalización en los centros de la UNED en el extranjero (Malabo y Buenos Aires).

El Campus Virtual ayudará a los estudiantes en su estudio a lo largo de los diferentes rincones hasta donde se desplaza un saber que no tiene distancia.

Ya ha empezado el periodo de matricula. Escucha un resumen de la oferta en Radio UNED.

¡Encuentra tu curso!

- ciencia y tecnología
- comunicación
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- economía y administración
- educación
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Itziar Romera

La primera gran crisis del siglo XXI

2010-05-06T13:01:00.008+02:00

José Antonio Martínez Álvarez, profesor de Economía Aplicada e Historia Económica de la UNED, analiza en esta entrevista radiofónica los contenidos del curso que dirigirá, del 7 al 9 de julio, en Puerto del Rosario (Fuerteventura).

Uno de los problemas más importantes y cruciales del siglo que ahora comienza es el económico en un contexto mundial de globalización en la toma de decisiones estratégicas y en un previsible escenario futuro de conflicto entre los grandes bloques políticos como son el asiático, el europeo y el americano. En ese sentido, asistimos a la primera gran crisis financiera del siglo XXI, crisis mundial, crisis de confianza y crisis no acabada, sino en vías de transformación, que ha afectado de una manera u otra a los distintos bloques y países.

El problema de la enfermedad en la economía financiera ha contagiado a la economía real. En 2010 todavía muchas entidades de crédito ocultan el volumen de productos tóxicos, por eso durante 2011 disminuirá el crédito bancario. Con un déficit público en niveles insoportables, la coyuntura prospectiva no es tan sencilla.

Desde la óptica mundial decir que el petróleo será cada vez más escaso y que su precio repercutirá en la economía global, la pobreza de muchos millones de seres humanos en el planeta influirá en la situación geoestratégica y las grandes migraciones y las guerras siempre injustas e inmorales lograrán que el futuro de la humanidad sea incierto e imprevisible.

España, como país importante de la zona euro (cuarta economía europea y octava mundial) debe tener las ideas claras y proyectar ya, inmediatamente, una serie de políticas económicas audaces, no solo para salir de la crisis, sino para sobrevivir en el corto plazo mediante políticas fiscales, sociales, de vivienda, turísticas e industriales.

En el curso de verano "La primera crisis del siglo XXI: propuestas y soluciones", se hablará de políticas de emulación y de políticas de investigación e innovación. En suma, de políticas valientes para salir de una crisis sincrónica, global y extremadamente prolongada.

Itziar Romera

La UNED presenta 160 cursos de verano en España, Guinea y Argentina

2010-05-03T12:51:00.004+02:00

Tema: presentación de los XXI Cursos de Verano de la UNED
Fecha, hora y lugar: 4 de mayo de 2010, a las 11.00 horas, en las Escuelas Pías (c/ Tribulete, 14) de Madrid
Participan: Juan A. Gimeno, Rector de la UNED; Virgilio Valero, director general de Medio Abierto de Instituciones Penitenciarias; Eduardo Coba, director de Formación del Profesorado del Ministerio de Educación; Alvaro Jarillo, Vicerrector de Estudiantes; y Consuelo Gómez, directora de los Cursos de Verano

La UNED presenta su programa de 160 cursos de verano que se celebrarán en 47 sedes de otras tantas provincias del Estado y en los centros de Malabo (Guinea Ecuatorial), y Buenos Aires (Argentina). En esta convocatoria, se amplía el campus virtual, que ofrece acceso a los alumnos a materiales y foros de debate antes, durante y después de la fase presencial. En las nueve áreas temáticas desarrolladas se incide especialmente en el conexión de la universidad con la sociedad. La presentación de estos cursos, patrocinados de forma global por el Banco Santander, tendrá lugar el día 4 en las Escuelas Pías (c/ Tribulete, 14 de Madrid), a las 11.00h.